«Он просто замкнутый»,
«Она перерастёт»,
«Наверное, просто стесняется» — с такими фразами родители сталкиваются, когда впервые замечают особенности в поведении ребёнка.
Тема аутизма до сих пор вызывает много мифов, страхов и недопонимания. Особенно когда звучит словосочетание «детский аутизм» — кажется, что это временно, что «с возрастом пройдёт». Но так ли это?
Разбираемся вместе: что такое аутизм, чем он отличается от «детского аутизма», и почему ранняя помощь важна независимо от возраста.
Что такое аутизм?
Аутизм — это особенность развития нервной системы, которая влияет на восприятие, поведение, общение и взаимодействие с миром.
На международном уровне с 2013 года используется единый термин:
расстройства аутистического спектра (РАС).
Он включает в себя все формы аутизма — как более «лёгкие», так и более выраженные, включая так называемый «ранний детский аутизм».
А что тогда называют «детским аутизмом»?
Детский аутизм — это устаревшее клиническое название, которое до сих пор встречается в медицинских картах. Чаще всего под ним подразумевается ранний детский аутизм (РДА) — когда признаки расстройства проявляются до 3 лет.
Сейчас этот диагноз заменяется на РАС с уточнением:
· по степени тяжести (лёгкий, умеренный, выраженный),
· по уровню поддержки, который необходим ребёнку.
Важно: детский аутизм — не «временная форма». Он не проходит с возрастом, но со временем может меняться проявления — особенно при грамотной поддержке и коррекционной работе.
Как проявляется аутизм у детей?
Каждый ребёнок с РАС — уникален. Но есть общие признаки, на которые стоит обратить внимание:
1. Особенности общения
· не смотрит в глаза;
· не указывает пальцем на интересующий предмет;
· не реагирует на имя;
· не использует речь для общения или вовсе не говорит;
· может повторять одни и те же фразы, не по смыслу.
2. Особенности поведения
· играет не как другие дети — выстраивает предметы в ряд, крутит колёса, но не разыгрывает сюжет;
· избегает изменений, любит рутину;
· проявляет «странности» — например, хлопает руками, крутится, нюхает предметы.
3. Сенсорные особенности
· гиперчувствителен к звукам, свету, запахам;
· может не замечать боли, холода, жара;
· пугается обычных прикосновений или, наоборот, ищет сильные ощущения.
Пройдёт ли это с возрастом?
Нет, не пройдёт. Но может сильно измениться.
Аутизм — это на всю жизнь. Но ребёнок может научиться говорить, понимать других, играть, учиться, быть самостоятельным — если получает своевременную и системную помощь.
Мы, специалисты фонда «Гольфстрим», видим каждый день, как дети, которым ставили тяжёлые прогнозы, начинают делать большие шаги:
· начинают говорить;
· учатся понимать инструкции;
· взаимодействуют с другими детьми;
· приобретают навыки самообслуживания;
· становятся увереннее и спокойнее.
Именно поддержка взрослых и работа специалистов делают возможным этот рост.
Что делать, если вы подозреваете аутизм?
✅ Наблюдать, но не ждать
Если вам кажется, что ваш ребёнок развивается иначе, чем его сверстники, — лучше лишний раз проконсультироваться, чем ждать «перерастёт».
✅ Обратиться к специалистам
Нужны:
· детский невролог или психиатр;
· клинический (медицинский) психолог;
· логопед, дефектолог;
· специалисты по РАС.
✅ Начать занятия как можно раньше
Коррекционная работа эффективнее всего в возрасте до 6–7 лет, когда мозг наиболее пластичен.
✅ Помнить, что диагноз — это не приговор
РАС — это не про «плохо» и «не так», а про «иначе».
Важно найти путь к взаимодействию с ребёнком, научиться видеть его сильные стороны и раскрывать их.
Как мы работаем с детьми с РАС в фонде «Гольфстрим»?
В программе «Я смогу — САМ» мы:
· развиваем речь и коммуникацию — даже у неговорящих детей;
· используем сенсорную интеграцию, чтобы помочь телу и мозгу «согласованно» работать;
· обучаем навыкам самообслуживания и социального взаимодействия;
· поддерживаем эмоциональное развитие — чтобы ребёнок умел справляться с чувствами;
· работаем в команде с родителями — потому что поддержка семьи важна не меньше, чем методики.
Аутизм — это не то, что «лечится».
Аутизм — это то, с чем можно и нужно жить, развиваться, обучаться, радоваться и быть собой.
Главное — не бояться слова «аутизм» и не ждать, что «само пройдёт».
Главное — быть рядом. Искать ответы. И не терять веру в ребёнка.
Материал подготовлен специалистами благотворительного фонда «Гольфстрим» в рамках проекта «Я смогу - САМ». Проект реализуется благотворительным фондом «Гольфстрим» в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения Москвы.
