Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Чтобы помнили

Чтобы помнили «Опять учить!» Уверена, такие реплики слышал каждый филолог. Не любят дети готовить стихи наизусть. И даже аргументы о том, что так мы боремся с болезнью Альцгеймера (старость придет рано или поздно), бережем свою классическую литературу от намеренного забвения, повышаем читательскую грамотность, пополняем словарный запас, развиваем интеллект и др. не могут заставить учащихся проникнуться любовью и сознательностью в выполнении домашки. Как сделать домашнее задание по выучиванию стихов не каторжным, а приятным? Кроме проверенных временем способов: 1. Прочитай стих несколько раз вслух.
Голос и интонация помогают подключить слуховую память, а не только зрительную. 2. Пойми смысл.
Если знаешь, о чём каждое четверостишие, мозгу проще «цеплять» строки за образы, а не за абстрактные слова. 3. Разбей на куски.
Учить по 2–4 строки за раз легче, чем сразу весь текст. 4. Используй метод “цепочки”.
Выучил первый кусок — повтори. Добавь следующий — повтори оба

Чтобы помнили

«Опять учить!» Уверена, такие реплики слышал каждый филолог. Не любят дети готовить стихи наизусть.

И даже аргументы о том, что так мы боремся с болезнью Альцгеймера (старость придет рано или поздно), бережем свою классическую литературу от намеренного забвения, повышаем читательскую грамотность, пополняем словарный запас, развиваем интеллект и др. не могут заставить учащихся проникнуться любовью и сознательностью в выполнении домашки.

Как сделать домашнее задание по выучиванию стихов не каторжным, а приятным? Кроме проверенных временем способов:

1. Прочитай стих несколько раз вслух.
Голос и интонация помогают подключить слуховую память, а не только зрительную.

2. Пойми смысл.
Если знаешь, о чём каждое четверостишие, мозгу проще «цеплять» строки за образы, а не за абстрактные слова.

3. Разбей на куски.
Учить по 2–4 строки за раз легче, чем сразу весь текст.

4. Используй метод “цепочки”.
Выучил первый кусок — повтори. Добавь следующий — повтори оба. И так до конца.

5. Задействуй “подсказки” из начала строк.
Запомни первые слова каждой строки — они помогут мозгу «вытягивать» остальное.

6. Повторяй с паузами.
Не зубри подряд час — лучше повторить через 15–20 минут, потом через час, потом перед сном.

7. Подключи движения.
Если учишь, ходя по комнате или жестикулируя, память работает активнее (мозг любит, когда ты не просто сидишь).

8. Попробуй “театрально” читать.
Эмоции, мимика и голос окрашивают слова, и они закрепляются сильнее.

9. Проверь себя “по памяти”.
Закрой текст и воспроизведи всё, что помнишь. Пропущенные места учи отдельно.

10. Закрепи перед сном.
Сон после повторения — это почти волшебный способ запоминания.

- сейчас появилась прекрасная возможность запоминать легко. Это аудио-записи начитки стихов или прослушивание песен на слова знаменитых поэтов.

На днях сразу двое знакомых практически одновременно познакомили с творчеством молодого талантливого человека – DJ Блокнот. Он пишет крутую музыку на стихи Блока, Цветаевой, Маяковского, Гумилева, Есенина. Я была в восторге!

Делюсь, если кто еще его не знал. Пусть открытие будет радостным)

А у вас какие открытия можно назвать удивительными и приятными?