Все учителя и родители часто жалуются, что современные дети не читают книг. Ну, не читают они классику, как мы в свое время. Если сказки в детстве еще слушают, потом с удовольствием учатся по ним читать, то в школе - все сложнее. Произведения серьезнее, сложнее, и подросткам великую классику, какая бы она великая ни была-постигать не хочется.
Нет еще жизненного опыта, личность еще только формируется и глобальные актуальные проблемы в произведениях классиков для молодежи-это где-то далеко, за гранью понимания. Есть, конечно, исключения, кто читает и любит анализировать, думать, размышлять. Но в целом, современные школьники читают мало.
Мой сын в школе тоже практически не читал, разве что стихотворения наизусть учил, честно скажу, сочинения я ему помогала писать.
Но, видимо, всему свое время.
Сыну 23 года, и в течение 9 месяцев он медленно, вдумчиво и не спеша читал роман- эпопею Л. Толстого «Война и мир».
Я не заставляла читать. Просто принесла с работы две новенькие книги в переплете, включающие в себя все 4 тома романа Льва Николаевича Толстого. Этот роман мне давно подарили работники Центральной библиотеки, но домой я принесла роман только осенью прошлого года.
И буквально через несколько дней наблюдаю интересную картину: мой сын читает первый том, самостоятельно решил осилить великий труд великого писателя.
А я все ждала, прочитает или не прочитает, осилит или нет, и когда же прочитает, чтобы полюбопытствовать и спросить его мнение об этой книге.
Не торопила, вопросы не задавала. Иногда только , когда сын не видит, проверяла, где лежит книжная закладка у него и много ли уже прочитано, а сколько осталось до конца. Вот такая любопытная мамочка.
И вот сегодня, решив проверить - сколько ещё осталось страниц, я не увидела свою красивую книжную закладку, которую, кстати, я сделала своими руками из эпоксидной смолы, оказывается, наконец - то сын дочитал книгу, закрыл последнюю страницу и убрал мою красивую закладку.
Честно признаюсь, в школе я читала внимательно только про мирную жизнь в романе, бегло просматривая военные баталии, которые мне были неинтересны и казались скучны.
Поэтому первый вопрос, который я задала сыну: какая битва в романе тебе понравилась. Напомню, кто забыл , что у Толстого описано в книге несколько битв: Шенграбенское, Аустерлицкое, конечно же, Бородинская битва.
Толстому важно было не только показать успехи русской армии во главе с Кутузовым, но и показать - через какие неудачи пришлось пройти нашей армии. Так вот, моему сыну понравилось в романе именно Шенграбенское сражение. Самое первое, самое запоминающееся сражение.
Второй вопрос я задала такой? Кто из главных героев понравился? Сын ответил, что больше всего его впечатлил князь Андрей Болконский. Болконский -человек, мечтавший о славе, прошел сложный путь в поисках правды и смысла жизни. Жаль, что он умирает.
Ещё я спросила, Толстой- глыба? Сын ответил утвердительно.
Можно было задать еще вопросы и попросить дать характеристику каждому персонажу. Но не стала больше задавать вопросы. Потому как одним словом ГЛЫБА - стало понятно, что имелось ввиду: Лев Николаевич не просто писатель, но и мудрец, мыслитель , философ, талантливая личность.
Вот такое мнение у молодежи, в лице моего сына, о классическом романе Толстого. Радует, что сын прочитал до конца, не бросил на полпути книгу. Хотя роман не маленький, и писатель поднимает серьезные проблемы в нем.
И в качестве справки. Немного о романе.
Свой роман Лев Николаевич писал в течение нескольких лет: с 1863 по 1869 годы. Действие в романе охватывает большой временной промежуток, начало романа 1805 год, концовка романа 1820 год. Роман первоначально состоял из шести томов. И только в последней редакции 4 тома. Рабочее название романа менялось неоднократно: «Декабристы», «1805-й», «Три поры», «Все хорошо, что хорошо кончается», и в окончательном варианте «Война и мир».
Толстой скрупулёзно работал с архивными материалами, изучал письма эпохи наполеоновских войн, встречался с очевидцами событий. Чтобы как можно точнее описать Бородинскую битву, писатель ездил в Бородино. Бородинское поле огромное по своим масштабам. Чтобы реалистично всё изобразить в романе, Толстой исходил поле вдоль и поперек, изучил каждую кочку и каждый кустик, записывал , где восходит и заходит солнце, и когда оно в зените. Все это ему необходимо было для более реалистичного воспроизведения битвы в романе.
Роман написан на русском языке, но есть тексты на французском и немецком языках.
В романе более 500 действующих персонажей.
Всего было 15 вариантов романа. Почерк у Толстого был неразборчивый, поэтому переписывать роман помогала ему супруга- Софья Андреевна Берс. Она была не только помощницей, но и первым читателем, и критиком.
Сейчас мой сын читает вот такую книгу: Самюэль Хантингтон "Столкновение цивилизаций". Как только прочитает, опять поинтересуюсь его мнением и впечатлением.
Если вам, дорогие подписчики, это интересно, дайте знать, опубликую потом статью. И напишите, прочитали ли вы роман "Война и мир" и какие у вас впечатления были после прочтения?
#Толстой #Война и мир #Литература #классика