#вопросАзовой: (в карусели) Добрый день! Вопрос по поводу: появится ли у ребёнка речь?
Девочка-14 лет, говорит только слово мама- но не коммуницирует. В речи только вокализация. Простые инструкции не выполняет (покажи, дай…) Гласные звуки по подражанию не произносит, пассивную гимнастику не воспринимает. Не нравится когда дотрагиваются до лица. Отталкивает руки.
Нужен ли ей лого массаж (тонус в спинке языка)?
Нужны ли ей занятия с логопедом, если да, то как правильно выстраивать занятие?
Диагноз: энцефалопатия смешанного генеза, синдром задержки психоречевого развития и моторного развития. Спастическая диплегия. Эпилепсия фокальная в ремиссии.
Ходит в памперсах.
Заранее спасибо за ответ
Мой ответ:
Дорогой мой человек, я не оракул. Интернет-письмо - это даже не видео и тем более не очная консультация. Не смогу ответить про «будет речь или нет».
В любом случае, сначала мы думаем о БЫТОВОЙ речи (наберите в поисковике об этом в блоге), потом о разговорной.
Если хотите оценить «будет или нет», то опираетесь на умения ребёнка:
- понимание слов и простых фраз
- звучание речи
- соотнесение предмета и картинки (может ли ребёнок отыскать картинку, которая соответствует предмету или картинке, обобщает ли все предметы по назначению, например, все брюки - это брюки: и черные, и шерстяные, и большие, и спортивные и т.д.)
- соотнесение слова и предмета/картинки.
Если ничего из перечисленного нет, то опирайтесь на другие неречевые навыки.
И обязательно нужен тест по оцениваю интеллекта.
Я сниму ролик о сложной категории детей, о тех, кто останется невербальными. Это не секрет, что такие люди есть, что не всех, к сожалению, можно научить говорить. Так, около 40% детей с аутизмом нет речи, а по данным исследования учёных из Виргинского университета (США), около трети аутичных людей (это о взрослых) не способны общаться с помощью устной речи.
#logomed_olga_azova_безречье
#безречье
#logomed_olga_azova_аутизм
#аутизм
#logomed_olga_azova_нарушениекоммуникации
#нарушениекоммуникации