Друзья, всем привет!
Я продолжаю рассказывать, о том как мы боремся с алалией. И эту статью я посвятила тому, как я учила Мишу отзываться на свое имя.
Для того чтобы понять, почему ребенок не реагирует на свое имя, нам, родителям, надо понять, что же за зверь такой сенсомоторная алалия. Если простыми словами, сенсомоторная алалия - это нарушение (органическое) левой височной доли в головном мозге, где находятся два центра: Вернике и Брока. Первый отвечает за понимание речи, а второй - за говорение. То есть, когда мы что то говорим, наш ребенок, сенсомоторный алалик, воспринимает нашу речь как просто шум. Это тоже самое, если мы поедем жить в чужую страну, мы там иностранцы, мы не будем сразу понимать речь местных жителей. Но со временем, живя долго в этой стране, мы начнем немного понимать местных и даже пытаться строить с ними диалог. Так же и наши алалики учатся понимать нас и говорить.
Итак, что же я сделала для того, чтобы сын начал отзываться на имя? Ничего особенного, я просто связала его имя с предметом. Многие, конечно, сейчас меня закидают тапками, скажут, что это дрессировка, ну и пусть... зато нам помогло.
Миша у меня очень любит сок из трубочки, поэтому я этим воспользовалась. В начале наших тренировок я подходила к нему и говорила, «Миша, на!» и сразу же давала глоток сока. Говорить имя надо внятно, не торопясь, чтоб ребенок среагировал. Так я делала три дня, раз по 10 в день. Затем начала усложнять, отходить на пару шагов и так же говорить «Миша, на!», и он уже начал реагировать, оборачиваться, и подходить - выпивая глоток сока. Со временем я увеличивала расстояние и начала звать сына из другой комнаты. Такие тренировки, дали результат, сын безоговорочно стал прибегать, когда я его зову. Кстати, потом я убрала сок, и когда он прибегал на мой зов, я его обнимала и гладила по голове, говоря как сильно его люблю.
Спасибо, что дочитали статью до конца. Ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал.❤
До новых встреч!