Доброго времени суток, уважаемые подписчики! Тема сегодняшней статьи: 🔹Нарушение фонематического слуха может стать причиной неготовности ребенка к школе, поскольку именно на нем строится дальнейшее развитие фонематического восприятия, чтения и письма. 🔹Фонематический слух — это способность различать и узнавать речевые звуки на слух при сохранном физическом слухе. 🔹Он формируется у детей с рождения примерно до 5 лет. ❓Как определить нарушения фонематического слуха у ребенка? 🚩Ребенок не слышит, есть ли заданный звук в слове (например, не может определить, есть ли звук «Ц» в слове «цапля»). 🚩Не различает слова, близкие по звучанию (например, «нож» — «нос», «мышка» — «миска»). 🚩Не различает высоту, силу и тембр голоса. 🚩Не улавливает ритм и рифмы в стихотворениях. ❗️Фонематический слух заложен в нас от природы, но его недостаточность можно и нужно корректировать и развивать. ❗️Только после того, как ребенок овладел фонематическим слухом, можно переходить к формировани
Такая нужная фонематика (фонематический слух и фонематическоевосприятие)
1 августа 20251 авг 2025
8
2 мин