Найти в Дзене
Финансы с душой

Как помочь детям справиться с зависимостями

Я мама двоих детей: старшему Артему 19, младшему Владиславу 12 лет. Эта история будет про старшего ребенка, когда ему было чуть больше 12 лет и он имел зависимость от игр. Я часто заходила к нему в комнату и видела красные глаза с полопавшимися сосудами от длительного и эмоционального напряжения. Днём, он играл в телефонные игры, потом переходил в игры через телевизор - Xbox и для него это была совершенно другая игра, другое времяпрепровождение. Ночью, когда вся семья ложилась спать, он выключал свет и продолжал играть, только об этом я узнала, когда сын начал жаловаться на зрение. Как мама, я была обеспокоена этим фактом, особенно когда вопрос стал затрагивать здоровье ребенка. Вспоминая своё детство, когда мама воспитывала меня и держала в "ежовых рукавицах" на запретах, криках и рукоприкладстве, уже во взрослом возрасте я осознала одно основное правило воспитания детей: запретить - значит разрешить. Поэтому я не стала прятать или отбирать телефон и ограничивать игры, а решила пойти
Как я помогла детям справиться с зависимостями
Как я помогла детям справиться с зависимостями

Я мама двоих детей: старшему Артему 19, младшему Владиславу 12 лет.

Эта история будет про старшего ребенка, когда ему было чуть больше 12 лет и он имел зависимость от игр. Я часто заходила к нему в комнату и видела красные глаза с полопавшимися сосудами от длительного и эмоционального напряжения. Днём, он играл в телефонные игры, потом переходил в игры через телевизор - Xbox и для него это была совершенно другая игра, другое времяпрепровождение. Ночью, когда вся семья ложилась спать, он выключал свет и продолжал играть, только об этом я узнала, когда сын начал жаловаться на зрение.

Как мама, я была обеспокоена этим фактом, особенно когда вопрос стал затрагивать здоровье ребенка. Вспоминая своё детство, когда мама воспитывала меня и держала в "ежовых рукавицах" на запретах, криках и рукоприкладстве, уже во взрослом возрасте я осознала одно основное правило воспитания детей: запретить - значит разрешить. Поэтому я не стала прятать или отбирать телефон и ограничивать игры, а решила пойти через интерес и сместить фокус внимания ребенка с игр на что-то ещё. На что, я пока не знала.

Когда Артему исполнилось 15 лет, меня интересовал вопрос: как работает мир денег, почему одни богатеют, другие беднеют, как управлять этим инструментом?

На тот момент я 15 лет работала в финансистом и прошла путь от экономиста до финансового директора, но мне хотелось знать как можно преумножать деньги, потому что я это делала только через депозит, но это не покрывало инфляцию и если даже вкладывала деньги в банк, то они обесценивались.

Тогда я пошла на курсы изучать инвестиции на фондовом рынке. Три месяца я изучала теорию и практику, покупала ценные бумаги, ориентируясь на анализе финансовой отчетности - здесь у меня был 15-летний опыт и практика. Чтобы формировать инвестиционный портфель не только себе, но и Артёму, я открыла брокерский счёт себе и субсчёт сыну. Поэтому свой опыт в инвестициях он начал с 15 лет, когда он внёс на свой счёт 10 тыс.руб., подаренные на день рождение.

В первое время я помогала сыну и его портфель начал расти, показывая +5,+10% доходности. У Артёма это вызвало интерес и мотивацию искать возможность дополнительного заработка.

Сначала он продавал ненужные вещи, потом ненужные игрушки - это решило проблему с захламлением комнат, затем он пошёл работать няней, затем промоутером и участвовал в раздаче листовок.

Мой ребенок Артем в 15 лет работал промоутером
Мой ребенок Артем в 15 лет работал промоутером

Тогда ему было 15 и работать он мог только по выходным. Я видела как он усталый и изнеможденный приходит домой. Однажды он мне сказал: "Больше не могу. Нет сил. Работаю по 5-6 часов в день с учетом транспорта, а зарабатываю меньше 150 руб.в час."

Тогда я предложила Артёму пойти по более легкому пути и зарабатывать деньги на том, что у него получается делать легко. И я предложила ему опубликовать объявление о предоставлении услуг и передаче знаний по английскому языку - этот предмет ему давался легче всего.

Этот опыт привел сына к тому, что:
- в свои 19 лет он имеет 4-летний опыт работы репетитором не только английского, но и математики и стоимость его услуг выросла в 2 раза с 500 руб. до 1000 руб.;
- сдал экзамен ЕГЭ на высокий балл: математика - 80, английский - 92 балла и поступил на бесплатное отделение Государственного университета управления г.Москвы, за счёт регулярного повторения материала со своими учениками;
- с 15 лет он осуществляет свои мечты и покупает себе телефоны, брендовую одежду и обувь;
- в 19 лет он ходит в рестораны и даже покупает своей девушке дорогие подарки;
- с 15 лет он начал инвестировать в своё будущее и его инвестиционный портфель вырос с 10 тыс.до 300 тыс. руб.

Этот опыт помог не только ему уйти от игровых зависимостей и найти СВОЙ интерес, но и мне, как финансовому аналитику с 19-летним стажем, открыть свою школу для детей "Юный предприниматель", где передаю этот опыт детям и обучаю не только финансовой грамоте, но и профессиональной ориентации и монетизации природных талантов. Теперь мои ученики с 9 лет знают как управлять и преумножать деньги, а не тратить их понапрасну и заботиться не только о настоящем, реализовывая свои мечты, но и инвестировать в своё будущее.

Напишите, какие зависимости есть у ваших детей и как вы это решаете?