Занятия в первый учебный семестр начались в октябре 1957 г. На курс было принято 275 студентов, распределенных в 20 групп, из них окончил институт только 191 человек (70%). На первой же лекции 4 октября 1957 г. преподаватель сообщил, что в Советском Союзе, как гордость социалистического строя, запущен первый искусственный спутник земли, подающий свой характерный сигнал (рис. 1).
Однако наша задача состояла в получении знаний по ветеринарии и естественным наукам: всего в приложении к диплому указано 29 дисциплин. Кроме специальных дисциплин изучали: Историю КПСС, Политическую экономию, Экономику социалистического сельского хозяйства, Диалектический и исторический материализм, иностранный язык, в моем случае – немецкий. При институте была ещё военная кафедра, на которой обучались только мужчины. По окончании курса слушателям присваивалось воинское звание лейтенант ветеринарной службы. Нашему курсу не удалось её окончить, так как в 1961 г. кафедра была расформирована, согласно приказа министра высшего и среднего специального образования СССР от 8 февраля 1961 года. Возможно, решение было связано с тем, что в этот период происходило сокращение армии и флота.
Как и в техникуме, в Омске жил в общежитии, сначала на улице 5-я Армия, затем на улице Сазонова, а на старших курсах на улице Яковлева (рис. 2) в более комфортных условиях на то время. Комнаты рассчитаны на 4 человека, имеется кухня, душ.
Принцип организации учебного процесса в институте был иной, чем в техникуме, по каждой дисциплине была кафедра из нескольких преподавателей с учеными степенями и званиями, от ассистента до профессора. Некоторые из них уже участвовали в преподавательской работе ещё в перовые годы организации института, это: А.Д. Бальзаментов, А.Е. Ефимов, Н.П. Говоров, В.Н. Цинговатов, М.К. Далматов, Л.А. Лебедев. Другие были участниками Великой отечественной войны: А.Н. Каденации, А.И. Аверихин, В.М. Субботин, В.П. Косых, Н.К. Коровин, А.И. Симкин, Т.О. Солтык, А.И. Цыро, А.П. Подкорытов, В.М. Редько, П.Д. Родькин.
Все ведущие кафедры возглавляли высоко эрудированные доктора наук, профессора второго - третьего состава со дня образования института 4 ноября 1918 г., такие как: Д.Я. Криницин, М.Д. Далматов, П.М. Говоров, А.Д. Бальзаментов, М.Н. Кириллов, А.М. Лоскутов, Н.Г. Кондюрин, А.Д. Каденации, М.М. Садырин, Н.Ф. Бельков, А.Е. Ефимов, Л.А. Лебедев, В.А. Цинговатов.
Одна из кафедр хирургии с клиникой, располагалась в уникальном здании, представленном на рис. 3 в современном виде.
Благодаря усилиям зав. кафедрами и коллектива, в зависимости от собственного предрасположения к учебе, стремления и прилежания, студенты получают свой уровень знаний. Много времени занимало изучение основ диалектического материализма, марксизма-ленинизма, экономики по первоисточникам с написанием рефератов по темам и их защита на семинарах. Несколько легче было с изучением основных дисциплин по специальности, так как после техникума все же имелся определенных уровень знаний, который следовало углубить с изучением не только по учебникам, но и по дополнительной научной, предлагаемой программой литературе, на основании которых готовился реферат.
При учебе на 4 курсе, 12 апреля 1961 г., произошло ещё историческое событие в СССР всемирного масштаба - советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин совершил первый в мире полет человека в космическом пространстве (рис.4). Всё человечество страны и мира ликовало.
Но мы должны были продолжать осваивать учебный курс. Всё это продолжалось в течение 10 семестров, в течение пяти лет обучения. В отдельные семестры удавалось сдать все экзамены на отлично и получать повышенную стипендию, что служило подспорьем в студенческой жизни на одну стипендию.
В первый год учебы изредка попадал в студенческую рабочую бригаду для выполнения разных погрузочно-разгрузочных работ, за что получали определенную оплату, что так же служило подспорьем в жизни.
Важным событием в студенческие годы было создание семьи со студенткой своего курса Тамарой, регистрация брака состоялась 24 января 1961 г, будучи на 4-ом курсе обучения. Вторую половину этого учебного года провели, живя в общежитии каждый в соответствии своего статуса. На последнем году обучения, по просьбе руководителя оркестра, профком и руководство института выделили нам комнату в небольшом семейном общежитии.
При окончании института средний бал составил 4,7 (рис. 5 и 6), что недостаточно для получения диплома с отличием, но повышало очередность распределения на работу (была такая практика в социалистический период). Согласно распределения мы получили направление в Алтайский край.
На рисунке 7 представлено изображение Андрея Артемьевича Самоловова, выпускника 1962 года Омского ветеринарного института.
Хочется также отметить ещё одну деталь из жизни в студенческие годы, использование зимних и летних каникул. В первые двое зимних каникул я навещал родственников в Свердловске (ныне Екатеринбург). Видя их жизнь в скромной коммунальной квартире, в последующие зимние каникулы ездил к проживающему в городе Фрунзе (ныне Бишкек) брату, хотя дорога занимало значительно больше времени. Естественно, летние каникулы проводил в родном доме, а для передвижения отдавал предпочтение привычному с детства речному транспорту. В это время уже появились комфортабельные дизельные теплоходы «Родина», «Ленинский комсомол», курсирующие между Омском и Селахардом (рис. 8). От Тобольска до Омска теплоход шел двое суток.
Приходилось вначале добираться от Тобольска или до Тобольска на речном трамвае, так как теплоходы на мелких пристанях, как Слинкино, не останавливались. Тобольск служил пересадочным пунктом.