Встретил пост, где рассказывают, что школьницы ножницами стригут газон:
Такое необычное поручение дали двум старшеклассницам на летней подработке. Подравнять траву их отправили к молодежному центру «Галактика» в Тутаеве
Люди пишут, что это какое-то странное занятие и триммером было намного легче и быстрее. У нас ведь суть труда школьников как раз и должна быть в том, чтобы они полюбили труд, но тут явно что-то пошло не так. Такое чувство, что организаторам всё равно и на этот газон, и на школьниц лишь бы шло время...
Я сколько смотрел по теме трудоустройства школьников, так основные работы они как раз и связаны с уборкой, озеленением, с наведением порядка на школьной территории. Многие регионы, муниципалитеты специально создавали временные рабочие места для школьников и как-то теряется заявленный смыл, ,,получить первый трудовой опыт, помочь определиться с будущей профессией".
Вот смотрите что пишут по теме:
Труд в подростковом возрасте – это не просто способ заработка, а важный этап становления личности. Ребята учатся пунктуальности, исполнительности, умению выполнять поставленные задачи. Эти качества пригодятся им в будущей профессиональной и личной жизни
Разве в этой ситуации не получается, что дана разнарядка трудоустроить, а предложить то и нечего? Видимо не очень нужны они работодателям, хотя у нас в малых городах и сельской местности и для взрослых особо работы нет. Вот и придумывают как занять, конечно этот газон триммером подровнять пять минут, а вот ножницами тут работы надолго хватит...
А вот что пишут по теме этого мероприятия в комментариях:
Так с этого и приучают к труду и уважению чужого труда. В большинстве случаев это желание детей, заработать на свои хотелки. Не все родители в состоянии оплатить хотелки детей. Зато в будущем дети эти точно выживут, без гаджетов, готовой еды и прочей избалованности населения
Вот наверное в армии их не будет удивлять то, что круглое надо носить, а квадратное катать... Тут видимо тоже такая суть, что на определённое время их надо чем-то занять и видимо неважно чем.
Почему-то наше будущее некоторые видят в каменном веке, всё время нас готовят к чему-то подобному, но даже там никому не придёт в голову стричь ножницами траву, да и в сегодняшней жизни им вряд ли пригодится полученный опыт. А самое интересное, что большинство школьников полученные деньги потратят как раз на эти самые гаджеты от которых их так стараются оторвать.
А теперь по Задорнову ,,наберите воздуха в грудь"... На следующий день газон был полностью выкошен триммером, всё поровняли в ноль, вот фото:
Я думаю, что школьники теперь как раз и поймут, что значит ,,уважение к чужому труду" хороший получился урок... Будут ли у них вопросы, а зачем они это делали ножницами, если можно было сделать триммером за пять минут или сегодня всё равно, лишь бы заплатили? А самое главное, что они ведь работали, но результата своего труда, после триммера они уже не увидят...
В общем организаторы ошибку признали, сказали, что неверно поставили задачу. К моему удивлению многие в комментариях вспомнили и свою бесплатную практику с ножницами в руках, в разные годы, в разных городах. Так что это далеко не первый случай и людей, которые отправляют школьников стричь газоны или школьные клумбы у нас хватает...
Много у нас говорят, что приобщение к труду это полезно, но полезно оно тогда, когда человек начинает думать, как это делается, как это можно сделать лучше, вот как говорила Н. К. Крупская:
Надо по возможности приучать детей даже в самом простом деле работать не только руками, но и головой, подумать, сообразить, как сделать быстрее, лучше и притом с меньшей затратой сил
А на этом примере мы увидели обратное, что не надо думать, надо делать то, что сказали, пунктуальность и исполнительность, вот что нужно сегодня.