Юные авиамоделисты из Сысерти продолжают совершенствовать своё мастерство даже в период летних каникул. Участники авиамодельного кружка Центра детского технического творчества активно работают над созданием уникальной модели самолёта — «летающего крыла», сообщает ВК-сообщество «Авиаторы Сысерти».
Новинка ребят отличается от классических моделей полным отказом от традиционной хвостовой части, рулей высоты и направления, киля. Управление таким самолётом осуществляется исключительно посредством специальных механизмов — элефонов, совмещающих функции элеронов и руля высоты.
Опытная модель была собрана из потолочной плитки всего за несколько дней. Несмотря на небольшой вес в 400 граммов и размах крыльев около метра, испытания показали необходимость доработок. Авторы проекта отметили недостаточную стабильность полёта и чрезмерную чувствительность к командам управления.
«Модель нестабильно ведёт себя в воздухе, резко реагируя на команды вверх-вниз и влево-вправо. Мы предполагаем, что неправильно установили центр тяжести, кроме того, корпус недостаточно устойчив к деформации на высоких скоростях», — комментируют юные конструкторы.
Следующим этапом станет создание нового образца «летающего крыла» из пенополистирола, материала, способного обеспечить большую жёсткость и долговечность конструкции. Таким образом, несмотря на выявленные недостатки, энтузиасты уверенно движутся вперёд, стремясь создать оптимальную конструкцию для будущих полётов.
Высокий уровень увлечённости и технической грамотности участников кружка подчёркивает важность поддержки технических направлений дополнительного образования среди молодёжи. Так, в прошлом году авиамоделисты из Сысерти боролись за Кубок космодрома Байконур на Международных соревнованиях по ракетомодельному спорту, писало ИА «Уральский меридиан».
Кроме того, для дополнительного профориентирования с этого учебного года студенты уральских техникумов и колледжей массово будут посещать промышленные экскурсии. Законодательное собрание Свердловской области расширило проект «Урал для школы» для студентов среднего профессионального образования.