Обучение состоит из четырех модулей общим объемом 300 часов.
Лаборатория креативных индустрий и урбанистики Уфимского государственного нефтяного технического университета Межвузовского кампуса Уфы занимается не только научно-исследовательскими проектами, но и широким спектром образовательных программ. Самой масштабной является программа профессиональной переподготовки «Организация управления архитектурной и градостроительной деятельностью». На днях успешно завершился ее второй модуль с участием главных архитекторов муниципальных районов и городов республики.
– Многие муниципальные образования сталкиваются с проблемой нехватки в органах архитектуры и градостроительства специалистов с профильным образованием. Повышение профессиональной квалификации главных архитекторов поможет улучшить реализацию градостроительной политики на территории республики, эффективно использовать земли с учетом сложившейся застройки, развивать жилищное строительство с учетом сохранения объектов культурного наследия и природных территорий, – отметил исполняющий обязанности министра строительства и архитектуры Республики Башкортостан Артем Ковшов.
По мнению экспертов, программа актуальна. Большинство главных архитекторов муниципальных районов и городов республики не имеют профильного архитектурного или градостроительного образования. Из-за этого возникают сложности с принятием грамотных решений в пространственном и территориальном развитии районов и городов республики. Для переподготовки уже работающих в этой области кадров УГНТУ вместе с Министерством строительства и архитектуры Республики Башкортостан разработал программу, состоящую из четырех модулей общим объемом 300 часов.
За время прохождения первых двух модулей обучающиеся изучили основы градостроительной документации, рассмотрели вопросы, связанные с социально-экономическими, инженерно-транспортными, информационными системами и цифровыми технологиями в управлении развитием территорий.
В программе задействованы не только профессора кафедры «Архитектура», но и ведущие специалисты в области территориального планирования Минстроя РБ, Республиканский градостроительный центр, а также приглашенный из Санкт-Петербурга профессор кафедры гражданского и трудового права юридического факультета Северо-Западного института управления РАНХиГС, советник Российской академии архитектуры и строительных науќ Виктор Майборода.
Главные архитекторы о курсе:
Гульназ Амирова, Краснокамский район: - В процессе работы возникает много проблем, связанных с территориальным планированием, землеустройством. Обучение организовано таким образом, что мы находим ответы на вопросы, связанные с нашей деятельностью по всем аспектам. Благодарю кураторов и УГНТУ за глобальный подход к нашему обучению.
Тимур Гильманов, Нуримановский район: - В сельской местности каждое планировочное решение влияет на жизнь людей. Здесь важно учитывать не только нормативы, но и особенности территории, её состояние и реальные задачи. На курсах нас учат мыслить стратегически и принимать решения, помогающие устойчивому и продуманному развитию территории районов.
Радик Багаутдинов, Иглинский район: - Курс крайне полезный, он помогает углубить знания в области градостроительства и учит современным подходам к организации работы в нашей сфере. Особенно мне понравились модули, посвященные стратегическому планированию и управлению проектами. Мы изучаем реальные кейсы, что позволяет применить теоретические знания на практике. Было полезно познакомиться с современными инструментами градостроительной деятельности. Важно не только знать нормы, но и уметь работать с данными, понимать экономику проектов и взаимодействовать с различными стейкхолдерами. Коммуникационные навыки также играют ключевую роль в градостроительстве.
Осенью этого года слушателей ждут следующие модули, они связаны с практическим применением аналитических инструментов. Главные архитекторы не только исследуют потенциал и возможности развития своих территорий, но и определят «болевые» точки районов. На основе полученных в результате анализа данных попробуют разработать концепции и стратегии территориально-пространственного развития своих муниципальных районов. Приобретенные знания и навыки позволят им более эффективно и продуктивно работать в своих районах и городах.
