Многие удивляются или даже негодуют, услышав, что в СССР и России в какой-то период не было четвёртого класса. Однако стоит помнить: до распада Советский Союз всё ещё оставался Союзом — пусть и изменившимся по сравнению с 60-ми годами.
В те времена государство подходило к вопросам образования (и не только) крайне серьёзно. В СССР работало огромное количество Научно-исследовательских институтов, и каждое нововведение тщательно рассчитывалось. Люди проектировали всё — от норм рабочей недели до продолжительности школьных каникул. Даже меню в столовых и профилакториях рассчитывали по отдельным таблицам для разных категорий.
Не было случайностей.
Сколько должен длиться урок? А перемена? Сколько дней нужно отдыхать зимой, весной и осенью? Всё это прорабатывали специалисты. Кто учился в 50–60-х, помнят: сначала разрешалось писать только карандашом, а уже затем — чернилами. Шариковые ручки появились позднее, и даже для них тогда были специальные будки, где заправляли стержни.
Запад нам не указ.
Никто и не помышлял перенимать западные стандарты. Советская школа жила по своим законам. Но с приходом Горбачёва, поклонника западной модели, началась «перестройка» — и в школе тоже. Именно в это время и начались перемены: привычные классы вдруг стали исчезать. До этого 4-й класс был, а потом — нет.
Что произошло?
В 1987 году стартовала школьная реформа. Было решено учиться 11 лет — как в Европе. Однако вся система до этого была рассчитана на 10-летнее обучение. Возник логичный вопрос: что делать с дополнительным годом? Программу нужно было переработать, но специалистов, способных всё просчитать, уже почти не осталось. НИИ утратили своё значение и превратились в формальность.
Кто-то отменил 4-й, кто-то — 7-й.
Формально реформа была принята, но реализация её в разных регионах пошла по-своему. Где-то убрали 4-й класс, где-то — 7-й, а в некоторых местах дети после 9-го сразу переходили в 11-й. Когда же началась массовая перепись учебников — кто во что горазд — начался настоящий хаос.
Образование в 90-е.
Программы составляли буквально все, у кого была возможность получить грант. Многие учебники финансировались структурами, связанными с фондом Сороса. А вместе с учебниками в школы пришла новая идеология: Запад — рай, Россия — отсталая страна. Неудивительно, что молодёжь массово мечтала уехать.
А что теперь?
Сегодня спор о том, был ли в СССР четвёртый класс или нет, не имеет смысла. В воспоминаниях людей всё смешалось: кто-то помнит 10 лет, кто-то — 11, а кто-то и вовсе говорит, что из 9-го шли сразу в 11-й. Сейчас, когда хвалятся высокими баллами на ЕГЭ, забывают, что таких учеников — единицы. Всё чаще попадаются выпускники, которые не могут отличить Пушкина от Лермонтова и считают, что Гитлер освободил Россию от Сталина.
Итог.
Образовательные реформы 90-х нанесли сильнейший удар по преемственности и системности. И вместо сильной советской школы мы получили обрывочную модель, в которой даже вопрос о «пропавшем» классе вызывает споры.
Подписывайтесь на наш канал и ставьте 👍, чтобы не пропустить другие интересные статьи.