💬 ..."первое, что делала советская власть в тех регионах, куда были отправлены спецпереселенцы-калмыки, это создавала для них учебные места и все условия, для получения образования"...
Добрый день друзья!
Несколько дней назад, когда я готовил к публикации статью о калмыках-переселенцах и советской власти, которая в 1945 году бесплатно раздавала им крупный рогатый скот, мне на глаза попался интересный документ, которому я поначалу не придал особого значения.
Это сведения о спецпереселенцах-калмыках, прибывших в одно из поселений Ханты-Мансийского округа, по состоянию на 5 января 1945 года. Посмотрите внимательно на представленный ниже документ.
Что тут бросается в глаза, чего, казалось бы, в 1945 году быть не должно?
Внимательный человек, знакомый с историей Советского Союза, сразу же обратит внимание на третью колонку "Образование" и сильно удивится, когда в общем ряду неграмотных калмыков, некоторые из списка родились еще в XIX веке, увидит людей 1925 и даже 1928 годов рождения.
Эти молодые люди, которым в 1945 году было уже по 17-20 лет, были неграмотны! И это при всем том, какие усилия прилагала советская власть для ликвидации неграмотности по всей стране, и среди калмыков тоже.
Я сейчас не буду рассказывать вам, сколько сил было потрачено на обучение калмыков, просто потому, что за меня это сделала калмычка, доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник отдела истории Калмыцкого научного центра Российской академии наук, Е.В. Сартикова.
С ее статьей "Партийная организация Калмыкии в борьбе за ликвидацию неграмотности населения в 1920-1930 годах" вы можете ознакомиться по ссылке, или же листая галерею ниже...
Я же приведу небольшой фрагмент из работы Сартиковой, который предельно доходчиво объясняет, почему в 1945 году, среди спецпоселенцев-калмыков, было столько неграмотных, включая молодежь.
Ну вот, эта цитата, из работы калмыцкого ученого-историка, дает полную картину, почему даже калмыцкая молодежь, не говоря уже о взрослом населении, массово не знала грамоты.
Кстати, в качестве одной из причин, в общем ряду с низким культурным уровнем и кочевым бытом, Сартикова указывает на дефицит учителей, владеющих калмыцким языком. Звучит очень странно, но учитывая, что она калмычка, то национальная мотивация понятна, дескать учить калмыков надо было на калмыцком языке.
Видимо и тригонометрию с алгеброй нужно было преподавать им на калмыцком? А учебники были? Хотя бы буквари? Калмыцкие профессора подготовили учебные материалы и методички на калмыцком языке? Да?
Конечно же никакой учебной базы, на калмыцком языке, в природе не существовало, поэтому обучение в любом случае могло проходить только на русском языке, т.е. языке международного общения в Советском Союзе, где каждый гражданин СССР должен был знать русский язык. Для его же блага.
Впрочем, практика обучения детей в Средней Азии, в 1920-1930 годах, в принципе не знающих русского языка, наглядно показала, что для учителя никаких проблем с этим не существует. Было бы желание у родителей, отправить ребенка в школу
Работа с незнающим русского языка ребенком начиналась с наглядных картинок, таблиц и схем, дополняясь погружением в русскую языковую среду в домах-интернатах. Буквально через пару месяцев, еще вчера не знающие ни единого слова по-русски, дети бодро лопотали на великом и могучем.
Впоследствии, на обобщенном опыте обучения детей в Средней Азии, не знающих русского языка, были созданы специализированные учебники, "Русский язык в картинках" и "Русский язык для всех", на которых выросло не одно поколение учеников. Изначально не знающих ни одного русского слова.
Бездорожье и кочевой образ жизни, это тоже не причина, так как к середине тридцатых годов, т.е. к тому времени, когда те самые ребята, 1925-1928 годов рождения, должны были пойти в школу, в СССР уже существовала развернутая система школ-интернатов, как раз для таких случаев.
Но калмыки своих детей в школы не отправляли, в интернаты не посылали, по одной простой причине, а кто коров и овец пасти будет? Какие еще такие школы-интернаты? Вот так и вышло, что в 1945 году, молодые калмыки, люди 17-20 лет, были поголовно неграмотны.
Как бы парадоксально это не звучало, но ссылка для калмыков, их детей, оказалась единственной возможностью получить образование.
Так как первое, что делала советская власть в тех регионах, куда были отправлены спецпереселенцы-калмыки, это создавала для них учебные места и все условия, для получения образования, наравне со всеми.
А главное, как видите из документа, незнание русскими учителями калмыцкого языка, никак не мешало им учить калмыцких детей грамоте. Вместе со своими детьми, как и должно было быть в Калмыцкой АССР.
Так вот, для тех кто не понял, а такие люди будут, и в комментариях отметятся, я в этом уверен, на практике проверено: переселение калмыков, по факту, стало единственной возможностью для их детей научиться читать и писать. Точка.
С уважением к читателям, Лев Валерьевич.
Еще больше исторических документов и обсуждение интересных тем с адекватной аудиторией в моем ТГ-канале.
🗣 Друзья, я серьезно болен, практически не передвигаюсь самостоятельно, поэтому нуждаюсь в вашей поддержке. Подробнее по ссылке ниже.