Найти в Дзене

Эволюция условно-рефлекторного понимания психики со времен И.П. Павлова до современности: характеристика и анализ.

Условно-рефлекторное понимание психики берет начало в работах И.П. Павлова, который рассматривал психическую деятельность как систему условных и безусловных рефлексов. В своих исследованиях он доказал, что организм способен вырабатывать новые поведенческие реакции на основе связей между раздражителями, что стало основой для понимания научения. Павлов впервые ввел понятие "высшей нервной деятельности", обозначая тем самым процессы, происходящие в коре головного мозга, лежащие в основе поведения. В дальнейшем идеи Павлова получили развитие в трудах В.М. Бехтерева, который акцентировал внимание на объективном наблюдении поведения и ввел термин "психорефлексология". Его подход отличался большей направленностью на внешнее поведение, чем на внутренние нейрофизиологические процессы. В 20 веке идеи условных рефлексов легли в основу бихевиористического направления в западной психологии (Дж. Уотсон, Б. Скиннер), где изучение поведения сводилось к наблюдению реакций на стимулы. Со временем ограни

Условно-рефлекторное понимание психики берет начало в работах И.П. Павлова, который рассматривал психическую деятельность как систему условных и безусловных рефлексов. В своих исследованиях он доказал, что организм способен вырабатывать новые поведенческие реакции на основе связей между раздражителями, что стало основой для понимания научения. Павлов впервые ввел понятие "высшей нервной деятельности", обозначая тем самым процессы, происходящие в коре головного мозга, лежащие в основе поведения.

В дальнейшем идеи Павлова получили развитие в трудах В.М. Бехтерева, который акцентировал внимание на объективном наблюдении поведения и ввел термин "психорефлексология". Его подход отличался большей направленностью на внешнее поведение, чем на внутренние нейрофизиологические процессы. В 20 веке идеи условных рефлексов легли в основу бихевиористического направления в западной психологии (Дж. Уотсон, Б. Скиннер), где изучение поведения сводилось к наблюдению реакций на стимулы.

Со временем ограниченность чисто рефлекторного подхода стала очевидной. Развитие когнитивной психологии, нейронаук и психофизиологии показало, что психика не сводится только к автоматическим реакциям. Современная наука рассматривает условные рефлексы как важную, но лишь часть сложной системы регуляции поведения, включающей сознание, эмоции, мотивацию и когнитивные процессы. Условно-рефлекторная теория теперь интегрируется с более широкими моделями работы мозга и психики.

Таким образом, начиная с исследований Павлова, условно-рефлекторное понимание психики прошло путь от базовой модели научения до составной части комплексных нейропсихологических и когнитивных теорий. Это направление заложило фундамент объективного изучения психических процессов и по сей день сохраняет значение в психотерапии, педагогике и нейропсихологии.

Уважаемые студенты( очники, заочники)! Если у вас маленькие дети, работа, или недостаточно консультаций от преподавателя, то прошу довериться мне. Помогаю со всеми видами работ: Вкр, курсовая, отчет по практике, реферат, контрольные, бизнес - планы, проекты и пр. Недорого. Опыт консультирования студентов с 2010 года. Не перепродаю, не скачиваю. Каждая работа индивидуальна. Направления уточнять. Конфиденциально. Оплата после показа готовой работы. Связь через телеграм @stud1985 ,WhatsApp +79538233004 или эл. почту zaripovals@inbox.ru