Ко мне пришел Игорь, менеджер проектов в IT компании (компанию не называю). Умный, с опытом, но... застрял. Он Middle-уровень, живёт один, ЗП устраивает, однако амбиции его рвутся выше, а до senior и руководства – как до луны.
Его вопрос был типичен: «Ань, я уже не знаю какие ещё курсы по Agile, управлению рисками или переговорам пройти?» Он был уверен, что ключ к росту – в бесконечном обучении.
Мы перевернули эту стратегию. И через 6 месяцев он не просто получил предложение о повышении до SPM с приличной прибавкой – его рассматривают на роль Lead. Как? Все дело в формуле 70-20-10, которую мы взяли за основу в его развитии.
👨💻Сначала – его история.
Тезисно о Игоре.
Фокус: 90% энергии – на поиск и прохождение курсов. «Учусь, но роста нет!»
Действия: Избегал сложных проектов («слишком рискованно»), работал в зоне комфорта, редко просил обратную связь, в профессиональных чатах «просто читал».
Результат: Стагнация. Разочарование. Ощущение «бега по кругу».
💡Наша стратегия (Внедрение 70-20-10)
Мы резко сместили фокус Игоря:
70% - Бросить вызов себе (задачи внутри его деятельности)
Поскольку я не сотрудник его компании и многое является конфиденциальной инфой, мы работали уже прокачивая эффективную коммуникацию))
🟢Добровольнное рвение: Игорь сам вызвался у руководства вести новый проект с «капризным» клиентом – то, чего раньше панически избегал.
🟢Расширение границ: В своих проектах начал фасилитировать не только внутренние планерки, но и ключевые встречи с техдирами и заказчиками, где решалась судьба бюджета.
🟢Право на ошибку: Внедрили правило: ошибка – не провал, а повод для разбора («Что случилось? Почему? Как исправить/сделать иначе?») и немедленного применения уроков в новой задаче.
🟢Эксперименты: Стал пробовать новые инструменты отчетности и коммуникации в команде (не все прижилось, но опыт – бесценен!).
20% - Учиться у людей (Окружение):
🟢Наставник внутри: Нашел в компании опытного SPM, который согласился быть его ментором. Регулярные разборы по сложным кейсам стали нормой. Обмен опытом.
🟢Фидбэк по кругу: Начал просить обратную связь не только у босса, но и у ключевых разработчиков, тестировщиков, у заказчиков.
Учить других: Стал помогать JPM – объясняя основы, глубже понимал свою работу. Понимал как лаконично и понятно передать информацию.
🟢Выйти из тени: Превратился из читателя в активного участника внутренних митапов PM и внешних профессиональных чатов – задавал вопросы, делился своими наработками.
10% - Точечное обучение (курсы/книги):
🟢Не «про запас», а «под задачу»: Курсы выбирались только те, что критически нужны прямо сейчас для его «70%» вызовов. Перед проектом со сложным клиентом – интенсив по управлению конфликтами. Перед ответственными переговорами по бюджету – методики по продвинутой фасилитации.
Результат "После" (через 6 месяцев):
✅ Сложный проект завершен успешно (публичная благодарность от клиента и руководства).
✅ Навыки коммуникации, управления рисками и стрессом выросли до уровня, когда он сам чувствовал 100% комфорт + подтверждено фидбэком от коллег.
Однако Игорь заметил момент, с которым продолжит работу - это управление рисками вне его сферы (чтобы разобраться лучше в системе).
✅ Уверенность в принятии решений и ведении переговоров на нужном уровне. Игорь продолжит развитие по этому пункту ещё на 3 месяца.
✅ Повышение до Senior Project Manager + значительная прибавка к зарплате. Это его цель, которую уже вписали в план-резерв его руководители через 2 месяца.
У Игоря амбиции.... помним))
✅ ✅️ ✅️ Рассматривается как кандидат на позицию Lead PM в новом направлении. Эта цель + ещё 4-6 месяца.
Проводим очередную оценку и строим новую главу КартыКарьеры 👌
А теперь немного теории 🧐
Что такое 70-20-10?
История Игоря– не удача, а системное применение модели 70-20-10.
В чем ее суть?
70% развития – ЗАДАЧИ НА РАБОТЕ: Самый мощный драйвер роста! Новые проекты, выход из зоны комфорта, решение нетривиальных проблем, эксперименты, анализ ошибок и применение уроков. Это не просто делать то что дают, это брать на себя задачи.
Это ваш основной «тренажерный зал».
20% развития – ОБУЧЕНИЕ У ЛЮДЕЙ И С ЛЮДЬМИ: Наставничество (получение и давание!), коучинг, честная обратная связь от коллег/руководителя/клиентов, нетворкинг, активное участие в проф.сообществах.
10% развития – ФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: Курсы, тренинги, вебинары, книги. Важно, но это лишь фундамент и инструмент для первых 90%! Без применения в «70%» и обсуждения в «20%» – знания мертвы.
История Игоря показывает: карьерный рывок происходит не в учебной аудитории, а на поле боя вашей текущей работы и в диалоге с окружением.
Модель 70-20-10 работает, потому что она про действие и рефлексию.
🔋 Ваш ход: как реализовать каждому их вас.
70%: Какая сложная, «растягивающая» задача есть на вашей работе прямо сейчас? Где вы можете добровольно выйти из зоны комфорта?
20%: Кто может стать вашим наставником/звучащей доской? У кого вы можете смело попросить честный фидбэк сегодня? Кому можете вы быть полезны?
10%: Какое точечное обучение (курс, книга, статья) вам критически необходимо для решения именно той сложной задачи, которую вы взяли в «70%»?
Перестаньте просто учиться. Начните осознанно действовать и рефлексировать по формуле 70-20-10. Рост не заставит себя ждать.
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
А на какие свои «70%» вы готовы бросить вызов уже на этой неделе? Делитесь в комментариях! 😉
Ваша Аня - Специалист по построению карьеры, профориентолог. Помогаю выйти из карьерного ступора и найти свой путь к успеху.
#карьера #развитие #менеджмент #управлениепроектами #профразвитие #702010 #личностныйрост #работа #историяуспеха #кейс #менеджерпроектов #IT #какрасти #профориентация #коучинг #КартаКарьеры #Дзенкарьера