Закрепление правильного произношения звуков – важный этап логопедической работы. Но как сделать этот процесс интересным и эффективным для ребёнка? Предлагаю подборку проверенных упражнений, которые помогут вашему малышу заговорить чисто и уверенно! Важно! Если есть возможность, перед началом занятий обязательно проконсультируйтесь с логопедом. Он подберет упражнения, учитывая индивидуальные особенности и потребности вашего ребёнка. Это комплекс упражнений для тренировки мышц языка, губ и щёк. Она необходима для правильного произношения звуков. После того, как ребёнок научился правильно произносить звук изолированно, необходимо закрепить его в слогах. Используйте карточки с картинками, на которых изображены предметы, начинающиеся или заканчивающиеся на отрабатываемый звук. Переходим к произношению слов, содержащих отрабатываемый звук. Заключительный этап – закрепление звука во фразах и текстах. Закрепление звуков – это длительный и трудоёмкий процесс, требующий терпения и настой
Закрепление правильного произношения звуков – важный этап логопедической работы. Но как сделать этот процесс интересным и эффективным для ребёнка? Предлагаю подборку проверенных упражнений, которые помогут вашему малышу заговорить чисто и уверенно!
Важно! Если есть возможность, перед началом занятий обязательно проконсультируйтесь с логопедом. Он подберет упражнения, учитывая индивидуальные особенности и потребности вашего ребёнка.
Основные принципы успешных занятий:
- Регулярность: Занимайтесь ежедневно, даже по 15-20 минут.
- Игровая форма: Превратите занятия в увлекательную игру, используя яркие картинки, игрушки и забавные истории.
- Позитивный настрой: Создайте атмосферу поддержки и похвалы. Хвалите ребёнка за малейшие успехи.
- Терпение: Не торопите ребёнка. Дайте ему время усвоить материал.
- Постепенность: Начинайте с простых упражнений и постепенно переходите к более сложным.
- Взаимосвязь с другими видами деятельности: Интегрируйте упражнения в повседневную жизнь, например, во время прогулки или игры.
Упражнения для закрепления звуков:
1. Артикуляционная гимнастика:
Это комплекс упражнений для тренировки мышц языка, губ и щёк. Она необходима для правильного произношения звуков.
- “Лопаточка”: Высунуть широкий язык, расслабить и удержать в таком положении 5-10 секунд.
- “Часики”: Высунуть узкий язык и двигать им вправо-влево, как маятник часов.
- “Кисточка”: Кончиком языка “покрасить” верхнее нёбо, двигаясь от зубов вглубь рта.
- “Бегемотик”: Широко открыть рот и удержать в таком положении 5-10 секунд.
- “Трубочка”: Вытянуть губы трубочкой и удержать в таком положении 5-10 секунд.
- “Хоботок”: Тянуть губы вперед, как слоник.
2. Автоматизация звука в слогах:
После того, как ребёнок научился правильно произносить звук изолированно, необходимо закрепить его в слогах.
- Прямые слоги (звук в начале): Ма-ма-ма, мо-мо-мо, му-му-му.
- Обратные слоги (звук в конце): Ам-ом-ум, ап-оп-уп.
- Слоги со стечением согласных: Ста-сто-сту, сна-сно-сну.
Используйте карточки с картинками, на которых изображены предметы, начинающиеся или заканчивающиеся на отрабатываемый звук.
3. Автоматизация звука в словах:
Переходим к произношению слов, содержащих отрабатываемый звук.
- Повторение за логопедом (мамой): Ребёнок повторяет слова за взрослым.
- Называние картинок: Ребёнок называет предметы, изображенные на картинках.
- Лого-дорожки: Ребенок кидает кубик и перемещает фишку (машинку, игрушку) на выпавшее число по дорожке, называя все слова, мимо которых проходит. Можно добавить соревновательный момент, играя вместе с ребенком или с несколькими детьми.
- Составление предложений: Ребёнок составляет предложения с использованием слов, содержащих отрабатываемый звук.
- Игры в слова: “Найди слово на букву…”, “Что начинается на звук…”.
4. Автоматизация звука во фразах и текстах:
Заключительный этап – закрепление звука во фразах и текстах.
- Повторение фраз за логопедом (мамой): “Мама купила малину”, “На столе стоит молоко”.
- Пересказ коротких историй: Ребёнок пересказывает короткие истории, насыщенные словами с отрабатываемым звуком.
- Чтение стихов и скороговорок: Стихи и скороговорки помогают автоматизировать звук и развивают чувство ритма.
5. Дополнительные упражнения и игры:
- “Эхо”: Взрослый произносит слово, ребёнок повторяет его, как эхо.
- “Поймай звук”: Взрослый называет ряд слов, ребёнок хлопает в ладоши, когда слышит слово с отрабатываемым звуком.
- “Расскажи сказку”: Ребёнок придумывает сказку, используя слова с отрабатываемым звуком.
Важные моменты:
- Следите за правильным произношением звука: Внимательно слушайте, как ребёнок произносит звук, и корректируйте его при необходимости.
- Используйте зеркало: Ребёнок должен видеть, как он артикулирует звуки.
- Не перегружайте занятия: Не стоит заниматься слишком долго и интенсивно. Важно, чтобы ребёнок не уставал и сохранял интерес к занятиям.
Закрепление звуков – это длительный и трудоёмкий процесс, требующий терпения и настойчивости. Но благодаря правильному подходу и регулярным занятиям вы обязательно добьётесь успеха!
Какие упражнения оказались наиболее эффективными для вашего ребёнка? Поделитесь своим опытом в комментариях!
#логопед #ТНР #развитиеречи #упражнения #звуки #дети #логопедия #речь