Один из способов воспитывать в себе уверенность - это писать на темы, которые вам близки и к которым вы питаете живой интерес. (У. Зинсер)
Я очень люблю учиться, так было не всегда. Назидательное обучение не для меня, как правило я учусь по книгам, мне очень нравится читать учебники и самоучители, вникать в вопрос самостоятельно, делать собственные выводы. Интересны почти все темы, все кроме спорта. Не знаю чем вызвано такое равнодушие к теме спорта, но я никогда в неё не углублялась, потому что не испытывала «живого интереса», о котором говорит Уильям Зинсер.
Остальные темы мне интересны, наверное, все. Я с удовольствием слушала рассказы космонавта Леонова в разных интервью, я с огромным интересом читала некоторые труды Исаака Ньютона, мне безумно хочется знать всё о человеческом мозге, обожаю изобразительное искусство, музыку, театр, кино, литературу, историю, математику, я с особым трепетом изучала птиц, мне очень нравятся этнографические заметки. Мир настолько интересен, что жизни не хватит его изучить.
Надо выбрать что-то одно особенное, чтобы углубиться в вопрос с головой. Поэтому я выбрала писательство, оно позволяет задаваться многими вопросами. На этом канале происходит проба пера. Я изучаю писательство как предмет, углубляюсь в теорию, и пытаюсь применять её на практике. Лишены ли живости тексты, которые основаны на теории? Думаю нет, они приобретают цель и структуру, учение, если правильно его применять, всегда идёт на пользу. Опыт накопленный годами лучшими писателями всех времён и народов, делает из начинающего, ещё желтоклювого писателя настоящую большую птицу, с огромным размахом крыльев.
Это не значит, что надо кого-то копировать, это значит приобретать знания, видеть построение предложений, замечать тонкости речи любимых авторов, углубляться в родной язык с точки зрения профессионалов. Иногда мне кажется, что я не только читаю книги, я их изучаю, поэтому мой эксперимент со скорочтением провалился, потому что мне надо не только вникнуть в суть, но и заметить как эта суть преподнесена, почему некоторые предложения длинные, а другие короткие, как автор находит баланс в своём тексте.
В Пушкинской квартире на Мойке, я жадно изучала черновики Александра Сергеевича, тогда для меня стало открытием, что нашему мэтру тоже всё удавалось не с первого раза, на черновиках были видны все муки редакторской работы. До этого мне казалось, что если я не могу написать стихотворение с ходу, не редактируя, значит нет у меня особого таланта. Черновики Пушкина представили мне автора абсолютно земного, а не то божество о котором рассказывали в школе. Тогда, приехав домой из Петербурга, я написала стихотворение посвящённое Пушкину, которое назвала «Станьте мне не ангелом, а другом»
Я была у вас в квартире в марте,
Я была незваной, не знакомой гостьей
И стояла скромно рядом с той кроватью,
От которой Вы отошли к погосту.
Волны штор тяжёлых заслонили окна,
Не прочесть заглавья в тень ушедших книг,
Ваша трость в углу дремлет одиноко,
И к чужим ногам пол уже привык.
Крепкий стул застыл в неподвижной позе,
Сжатый горем воздух в комнате осел,
Я стояла молча, сдерживая слёзы,
Словно только что мир осиротел.
Мысленно прошу: «Окна отворите!
Пусть гуляет ветер на его столе!
Может, улыбнётся и душа пиита,
Бликом отразившись в хрустале».
В этом стихотворении было много исправлений. Путь к результату, который меня устроил, длился несколько дней. Но в этот раз я уже была убеждена, что писательство это труд и хороший текст не получается с бухты-барахты, хороший текст это результат поисков и огромных интеллектуальных усилий.
Не у каждого человека есть желание писать, это факт, но писательство это тоже ремесло, нельзя барахтаться на одном месте и слепо надеяться на талант, нужно непрерывно учиться, наблюдать и анализировать, чтобы развивать свой дар.
Потребность в писательстве это только маленькое зёрнышко, которое посадил в мою душу Господь, чтобы его вырастить потребуется немалые усилия. Я не знаю, какие плоды даст зерно, будет ли это зрелый текст, или цветы не дадут завязей... Думаю, это зависит только от меня.