ADOS (английское сокращение произносится некоторыми врачами на английский лад как "эйдос", но правильнее "адос") — процедура проверки на аутизм, имеющая разные возрастные модули.
Термин "эйдос" берет начало из древнегреческой философии. Там он обозначал идеи / смыслы вещей (у Платона). К аутизму они отношения не имеют.
Полностью ADOS-2 расшифровывается так: "Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition" / "План диагностического обследования при аутизме (второе издание)".
К примеру, ADOS-2 cостоит из серии тестов, интервью, игр. Его проходили мои дети после выпуска из садика и в начальной школе.
По времени занимает около 45 минут, присутствие родителя по согласованию. Если ребенок контактен, общается речью, контролирует себя, то присутствие родителя во время тестирования в кабинете не требуется.
АДОС-2 является "золотым стандартом" для подтверждения или исключения РАС.
В Нижнем Новгороде АДОС-2 / ADOS-2 для детей делают не так давно, с 2017 года, то есть меньше десяти лет. Можно ли пройти бесплатно? Не знаю, не ставили себе такой цели. Всегда проходили платно.
Делают это исследование в Нижнем Новгороде в государственных центрах:
- "Центре ментального здоровья" при ПИМУ (ул. Семашко, д. 22);
- ГБУЗ НО "Консультативно – диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков" (ул. Семашко, д. 37).
Недавно мой третий сын проходил профосмотр перед школой, и психиатр направил его на АДОС-2, чтобы исключить РАС.
Расскажу про визит в "Центр ментального развития" при ПИМУ, прошли его именно там. Сразу напишу: РАС у третьего сына не нашли.
В ПИМУ ведётся научная работа по изучению аутизма: врачи активно участвуют в конференциях, ведут образовательные проекты, направленные на помощь особенным дошкольникам ("Добрый сад") и школьникам (школа "Всё Могу"), а также курсы повышения квалификации для ряда профессий и занятия с психологом по проработке разных проблем у детей.
Но я водила сюда своих детей только для диагностики аутизма / РАС. Запускали речь одному из моих сыновей с РАС в другом месте (так сложилось). Многие методы, которые практикуют в этом Центре, на моем сыне-инвалиде не использовали никогда, расспрашивать меня про их эффективность бессмысленно.
Здесь есть шикарная детская стенка для маленьких пациентов, способная составить конкуренцию планшету с мультиками.
Есть и другие детские объекты, которые расставлены в разных зонах по периметру коридора. Среди них нет никаких машинок или иных игрушек, ярких, гремящих, заводных, от которых некоторых детей было бы трудно оторвать без воплей (видимо, игрушки только в кабинетах не просто так).
Все минималистично, но при этом все равно занимательно.
Есть один детский столик с одним стульчиком (идеально для аутиста). Раскрасок на столе и карандашей нет, но я думаю, это связано с особенностями пациентов и соображениями безопасности.
Мои старшие дети с РАС всегда любили рисовать что-то своё, а не раскрашивать готовые раскраски. Карандаши (если давать не один, а много) у них постоянно куда-то падали. Проще дать ребенку чистый лист и один карандаш или мелок для доски по требованию.
Все диваны мягкие, спокойных расцветок. И обычно как ни придем, здесь тихо, просторно, без толп, что очень хорошо для гиперактивных ребятишек и аутистов, чувствительных к шуму.