Каждую неделю слышу одно и то же: Зачем учить детей кодить, если скоро все будут пользоваться ИИ? Зачем учиться, если ИИ отнимет работу? Вообще-то, ИИ уже кое-что отнимает – кое-что поважнее работы. И это серьезнее, чем кажется. В чем прикол? Вроде все просто: пишешь боту, он отвечает вежливо, быстро и приятно. Никаких проблем и негатива. К сожалению, здесь я не читаю комментарии, но хочу с вами обсудить эту тему и ваш опыт общения с чат-ботами в телеграм-канале Но в этом и подвох! Internet Matters (2023, Великобритания) выяснили, что две трети детей 9–17 лет уже общаются с чат-ботами (ChatGPT, Snapchat My AI, Replika и т.д.). 35% из них считают ботов настоящими друзьями. А среди ребят, у которых и так проблемы с общением, таких больше половины. Каждый восьмой ребенок говорит, что пишет боту, потому что не с кем поговорить. Среди подростков с проблемами общения таких уже четверть. Как ИИ влияет на мозг? Мозг быстро привыкает к общению с ИИ. OpenAI и MIT Media Lab (2023) подтверждают