В рамках сотрудничества Российский экологический оператор (ППК «РЭО») и Российский университет дружбы народов (РУДН) создают кафедру на базе Института экологии. Ключевая цель — подготовка квалифицированных специалистов для сферы обращения с ТКО и развития экономики замкнутого цикла.
Согласно заявлению генерального директора ППК «РЭО» Ирины Тарасовой, отрасль обращения с отходами сейчас демонстрирует динамичный рост. Соответственно, сфере постоянно требуются высококвалифицированные кадры — специалисты, способные эффективно сочетать теоретические знания с практическими навыками. Кафедра РЭО в РУДН призвана обеспечить подготовку именно таких специалистов, владеющих актуальными знаниями и понимающих принципы работы отрасли. В процессе обучения планируется достичь максимальной интеграции образования с реальной производственной деятельностью. Такая мера позволит повысить уровень подготовки и адаптировать учебные программы к потребностям рынка труда.
Учащиеся кафедры получат возможность участвовать в практических занятиях и научных проектах, а также использовать образовательные ресурсы и методики, разработанные РЭО. Приоритетное внимание будет уделяться формированию у студентов междисциплинарных компетенций, востребованных в современном экологическом и промышленном секторе. Об этом сообщает 56orb.ru.
По мнению Елены Савенковой, директора Института экологии, открытие базовой кафедры РЭО является стратегически важным шагом для повышения качества подготовки кадров, стимулирования научных исследований и разработки практических решений в области обращения с отходами. Это позволит Российской Федерации усилить свою экономическую безопасность, соответствовать мировым стандартам и обеспечить устойчивое развитие страны.
Преподавательский состав будет проводить занятия по дисциплинам, закрепленным за кафедрой, в соответствии с учебным планом. Студенты приобретут навыки и знания, необходимые для успешной работы по выбранной специальности. Кроме того, кафедра будет заниматься научно-техническими разработками, поиском решений актуальных проблем отрасли и организацией программ дополнительного профессионального образования.