Моя задача в этой неприятной ситуации со школой, как родителя, была в том, чтобы защитить сына. Не наказать школу, не уволить учителя, не потешить свою гордыню.
До 9 лет у моего ребенка была неврология, ушла в ремиссию. Для этого мне пришлось изучить физиологию и нутрициологию. Совершенно обычное дело, когда подобные проблемы возвращаются в пубертате: слишком сильные скачки роста, слишком большие дефициты. Неврология не вернулась. Это моё достижение.
Мне часто говорили о том, что нужно было действовать иначе: написать обращение в МинОбр, Роспотребнадзор и прочие инстанции. Это говорили мои знакомые учителя. Дословно: «если бы ты написала туда то, о том, что та учитель делала, вот школу бы прижали». Но повторюсь: моя задача была не наказать школу, которая и так захлебывается работать в системе.
Важно! Ребенок— де-юре и де-факто ваша ответственность до 18 лет. Для мальчиков 9 класс намного сложнее, чем для девочек. К 15-16 годам девочки уже давно выросли и успевают закрыть дефициты, возникшие из-за скачков роста до 13 лет, у мальчиков же к 15 годам самый пик дефицитов и скачков. Они сонливы, у них что-то вечно болит. Активный рост у большинства пацанов до 16 лет—это общая статистика, в которую мой сын попал 100%, вырастая последнее время на 12-15 см в год. В результате мы получаем к 9 классу молодых «старичков». Если поместить такие дефициты взрослого, то он не встанет с кровати утром, а подростки умудряются учиться, да экзамены сдавать.
Рекомендую ли я забрать ребенка на СО в 9 классе? Даже если он экстраверт и у него нет проблем с одноклассниками?! Да! За эти 6 месяцев сын пошел на чистописание (успехи были вау), начал заниматься спортом 3 раза в неделю, успевал заниматься программированием и графическим дизайном (это ему нравится).
Подходит ли такая схема всем детям?! Конечно же, нет! Есть только 2 варианта:
1. Ребенок должен быть самостоятельным, может организовать себя так, чтобы самостоятельно учиться каждый день. А ещё самостоятельно приготовить обед (обедов в школе больше нет), самостоятельно просыпаться в 8 утра (отсутствие режима расхолаживает).
2. У не самостоятельного ребенка должен быть родитель, который будет сидеть дома и контролировать ребенка: подъёмы, занятия, обеды. Мне такой вариант категорически не подходил. Мы с мужем работаем.
И пусть я могу работать из дома, я не хотела этого делать. Не просто так я 15 лет растила самостоятельного юношу, чтобы в пубертате у него каждый шаг контролировать. Сын прекрасно справился с организацией своего времени самостоятельно.