Найти в Дзене

ВНУТРЕННИЕ ЗАПРОСЫ УЧЕНИКОВ И КАК С НИМИ РАБОТАТЬ.

Продолжаю образовательную часть. Доброго всем дня👌 Кто к нам приходит. ПСИХОЛОГИЯ УЧЕНИКА: ЗАЧЕМ ОН ПРИХОДИТ В БЬЮТИ-СФЕРУ? Когда мы начинаем преподавать, кажется, что ученики похожи: хотят освоить профессию и зарабатывать. Но на самом деле каждый приходит со своим внутренним запросом — и понимать это важно, чтобы обучение было эффективным. Давайте рассмотрим эти запросы и как с ними работать. 1. Ищу «новую жизнь»😁 Это те, кто устал от прошлой работы и хочет быстрых изменений. Им нужна поддержка и вера в то, что у них получится. Нужны инструменты, которые они будут и

Продолжаю образовательную часть. Доброго всем дня👌 Кто к нам приходит. ПСИХОЛОГИЯ УЧЕНИКА: ЗАЧЕМ ОН ПРИХОДИТ В БЬЮТИ-СФЕРУ?

Когда мы начинаем преподавать, кажется, что ученики похожи: хотят освоить профессию и зарабатывать.

Но на самом деле каждый приходит со своим внутренним запросом — и понимать это важно, чтобы обучение было эффективным.

Давайте рассмотрим эти запросы и как с ними работать.

1. Ищу «новую жизнь»😁

Это те, кто устал от прошлой работы и хочет быстрых изменений.

Им нужна поддержка и вера в то, что у них получится.

Нужны инструменты, которые они будут использовать для достижения своей цели.

Показать, как они могут их использовать.

Как работать: давать ощутимые результаты уже на старте, с помощью более простых действий, инструментов, чтобы у них появилась уверенность.

Те, кто ищет быстрых результатов в начале должны получить подтверждение с помощью ваших убеждений и действий в том, что они точно смогут. А дальше действуйте по ситуации. Как правило, они со временем перестают торопить себя и вас и начинают более осознанно подходить к обучению. Вам нужно только терпеливо отнестись в такому типу ученика.

2. Хочу «самовыражения» ☝️

Творческие натуры, для которых бьюти-сфера — способ показать себя.

С ними работать гораздо проще. Погладьте их эго))))

Комплименты вас выручат. Они будут творческую натуру только подогревать к результату.

Как работать: давать больше свободы, поощрять эксперименты, но не забывать о дисциплине. Усложнять задания и контролировать выполнение.

Творческая натура не простая фигура для преподавателя. Дисциплина прихрамывает. Будьте на чеку.

3. «Бизнес-мышление»😼

Такие ученики уже видят себя владельцами студии или школ.

На мой взгляд, самые интересные ученики.

Для них важны не только навыки, которые вы им передаете, но и инструменты для их дальнейшего развития, продвижения и реализации их мечты-открыть кабинет (студию, УЦ)

Как работать: объяснять не только технику, но и как это применять для роста и дохода.

Обязательно включите в свою программу для таких учеников дополнительный модуль по развитию вашего направления как бизнес-идею.

Если у вас нет таких компетенций, вы можете привлечь эксперта со стороны.

4. «Я просто хочу быть лучше»😃

Люди, которые любят учиться для себя. Они могут стать самыми лояльными, если вовлечь их.

НО не факт, что они реализуют себя в вашем направлении.

Им важнее сам процесс обучения и получения навыка, который возможно им пригодится.

Здесь просто имейте в виду, что вы скорее всего будете исполнять роль «улучшителя» их конкретного жизненного периода.

Это прекрасный период и для такого ученика, и для вас. 🤝

Как работать: делиться инсайтами, давать «бонусы» и рассказывать про перспективы

Присоединяйтесь в наш ТГ канал, там интересно ))) https://t.me/pedagog_beauty25