В начале лета ко мне обратилась мама ученицы после первого класса. Проблема была серьёзной – девочка не смогла сдать промежуточный тест по английскому языку, и предстояла пересдача в сентябре. При первой встрече выяснилось, что у ребёнка были серьёзные пробелы в базовых знаниях – она не могла уверенно различать буквы алфавита, не понимала их названия и правила чтения. Мы начали занятия, сфокусировавшись на устранении пробелов. ✅ Полное освоение алфавита ✅ Уверенное чтение гласных в закрытом слоге ✅ Исчезновение страха перед языком ✅ Появление устойчивого интереса к английскому — девочка захотела владеть английским в совершенстве Самое важное — это не только академические достижения, но и изменение отношения ребёнка к предмету. Девочка начала самостоятельно применять полученные знания: пишет имена родных английскими буквами, проявляет инициативу в изучении языка. Благодаря правильно подобранной методике и индивидуальному подходу удалось не только устранить пробелы в знаниях, но и сформи
Это успех! Как мы с нуля научились читать по-английски за 4 занятия
20 июля 202520 июл 2025
1
1 мин