Я думаю что каждый родитель время от времени задумывается, чем бы развлечь своего малыша дома! Ведь часто одни и те же игрушки надоедают ребёнку. Вот отличная игрушка у которой множество вариантов игр на развитие целого спектра навыков. Она понравятся и надолго увлечёт даже непоседу!
Это игра "магнитный жезл". В набор входит магнитная палочка и магнитные фишки. Рекомендую брать вариант с разноцветными фишками, а не с одноцветными. Сразу оговорюсь, что игра заявлена 3+, но под чутким контролем взрослого можно использовать и с более раннего возраста. К примеру, моя доченька с удовольствием играет в неё с 1,5 лет.
Как можно играть?
Самый банальный, но при этом очень весёлый способ играть, это дать ребёнку возможность сначала разбросать магнитные фишки, а затем взять магнитную палочку и отправиться их собирать. Единственное что тут важно учесть, чтобы раскидывал ребёнок фишки только в определенном месте, например, в коридоре, чтобы ничего не закатилось под шкаф, диван или кровать. Такая забава будет способствовать развитию координации движений, моторной ловкости, глазомера и внимательности.
Следующий способ - сенсорный, тактильный. Он отлично стимулирует речевое развитие и обеспечивает эмоциональную разгрузку. Возьмите какую то ёмкость с высокими бортиками - большой контейнер, тазик или коробку и наполните любой крупой, фасолью или макаронами (можно смешать разные крупы и макароны). Добавьте туда магнитные фишки и хорошо перемешайте. Задача ребёнка достать все фишки. Дополнительно туда же можно спрятать какие то мелкие игрушки или карточки с картинками, чтобы попутно ребёнок находил их и называл.
Ещё можно использовать фишки как сортер, чтобы распределять их по цвету подготовьте ёмкости подходящих цветов. Если вдруг у вас таких нет, не расстраивайтесь. Можно использовать листы цветной бумаги или картона, чтобы раскладывать фишки на них. Если и этого нет можно взять обычную бумагу и нарисовать на ней кружочки, квадратики или кляксы подходящих цветов фломастерами или красками. В этой игре ребёнок учится соотносить и называть цвета, что улучшает цветовое восприятие. Это задание активизирует способности к сравнению, анализу, классификации. Развивает мелкую моторику, усидчивость и внимание.
Далее предлогаю вам попробовать составить с ребёнком визуально -ритмический ряд из разноцветных фишек. Например, "красный, жёлтый, красный, жёлтый, красный,... Какой дальше? Потом можно усложнять задание, к примеру, "2 зеленых, жёлтый, 2 красных, 2 зеленых, жёлтый, 2 красных, 2 зеленых,...Что дальше? Потом предложите ребенку составить подобное задание для вас. Это упражнение способствует развитию связной речи. Когда мы даём ребёнку задание продолжить наш ряд, то он начинает анализировать, прогнозировать следующее действие. Тут есть большая схожесть с речью, ведь чтобы сказать слово, нужно правильно подстроить артикуляцию под звук: спрогнозировать и сделать.
Ну и на последок увлекательная игра на развитие понимания обращённой речи. Для этого выберете четыре любые игрушки, посадите их в ряд. Это могут быть мягкие игрушки, игрушки герои из любимых мультфильмов, куклы, фигурки животных... Рядом положите баночку с фишками. Сами сядьте в стороне и давай ребёнку словесные инструкции. По типу: дай зайчику синюю фишку, дай кукле красную фишку... Наблюдайте как ваш ребёнок справляется с поставленной задачей.
Это лишь часть возможных затей с этой игрушкой. Фантазируйте и играйте вместе с детьми. Я верю, что процесс обучения и воспитания должен быть увлекательным и интересным как для детей, так и для родителей! Присоединяйтесь!