На базе отдыха «Рассвет» прошла лидерская смена, организованная добровольческим корпусом и Агентством по развитию молодёжных инициатив города Кумертау. В год празднования восьмидесятой годовщины Победы в Великой Отечественной войне было решено тематику лидерской смены связать с патриотизмом, силой духа и единения нашего народа.
О том, как современные подростки воспринимают историю, что для них значит быть наследниками великого народа и как игровые формы помогают им открыть для себя новые смыслы, мы поговорили с руководителем проекта Мариной Сафоновой без отрыва от работы прямо на территории базы «Рассвет».
Солнце находилось практически в зените, погода была более чем теплая, запахи и звуки природы, сопровождаемые свежестью протекающей поблизости Белой реки, напоминали школьные годы, пионерлагеря и неиссякаемую энергию былой юности.
– Марина Николаевна, расскажите, пожалуйста, как вообще зародилась идея создания подобных летних смен для детей?
– Это достаточно давняя история. Сейчас проходит уже одиннадцатая смена под названием «Белая река». У нас уже лет пятнадцать проводились просто профильные лидерские смены, не имевшие конкретного названия. А когда появилась «Белая река», каждая смена стала посвящаться определенной тематике. Первая, помню, называлась «Время действовать вместе», вторая – «Молодая Россия, вперед!», третья – «Режиссируй настоящим», четвертая – «Информационные технологии – чистое будущее», были смены «Россия – это мы» и «Здесь и сейчас». И вот сегодня мы проводим смену, посвященную 80-летию Великой Победы России, – «Наследники народа-победителя».
– Тематика влияет на всю программу смены или задаёт тон?
– Безусловно, влияет, но это не значит, что смена исключительно историческая, посвященная только ВОВ. Здесь больше говорится о нас, сегодняшних. Мы – наследники великого народа, великой страны. И вопрос в том, соответствуем ли мы ожиданиям наших бабушек и дедушек. Они мечтали о мирном небе над головой, о счастливой жизни для нас. Они защищали страну, чтобы их внуки могли жить в добрососедстве, любви и мире. И вот мы ставим вопрос: достойны ли мы этого наследия, этого народа, который кровью защитил всё, что им было дорого?
– Какие конкретные шаги предпринимаются в рамках смены, чтобы донести эти идеи до ребят?
– Этот вопрос мы задали буквально на второй день смены. Первый день был посвящен принятию – мы принимаем друг друга как данность, принимаем факт, что вот этот коллектив будет проживать несколько дней вместе. Второй день – день погружения. Мы говорили о наших дедушках и бабушках. У нас был киноклуб, где мы смотрели фильмы о подвигах наших предков. Меня приятно удивило, что наши дети, которых иногда считают бесчувственными, очень остро реагировали на происходящее на экране. Например, когда мы смотрели короткометражный фильм «Кресты» о подвиге красноармейца, который ценой своей жизни (он подорвал себя, чтобы задержать немецкую колонну) дал сослуживцам время для манёвра, то у ребят были слезы на глазах. Также их очень тронул современный клип про учительницу, потерявшую всех своих учеников, где звучит песня «Журавли». Наши современники очень душевные, ранимые и сентиментальные. Нужно просто подобрать правильные ключики, задать им правильные вопросы.
Третий день смены был посвящён осознанию: «Что я делаю для того, чтобы быть достойным наследником? Какие слабости во мне есть?» Организаторы предложили ребятам представлять, когда им нужно совершить какой-то важный поступок, а понравился бы он их дедушке-герою или прадедушке? Это очень простой, но эффективный тест для каждого из нас.
– Вы упомянули о «лидерском коридоре». Расскажите, что это за мероприятие?
– Это такая форма взаимодействия, где ребята проходят через смоделированные ситуации, в которых им нужно принять решение. Ситуации достаточно спорные. Например, я сидела на «станции» и предлагала им подписать «договор наследника». Подвох был в том, что в третьем пункте незаметно было указано, что дети НЕ обязуются быть причастными к истории, хранить её, и готовы уехать из страны, если возникнет некая ситуация. Это было немного провокационно. И из 30 детей только двое подписали этот договор. Меня поразило, что дети внимательно читали, обдумывали каждый пункт. Их прямо ломало, но они говорили: «Нет, я это не могу подписать». Они думали, что, если не подпишут, не получат «богатства» («наследства»), которое им полагалось по игре. Были очень трогательные моменты. Два человека подписали, но это произошло, скорее всего, из-за невнимательности, ведь мы часто пролистываем тексты, чтобы поставить галочку.
– Марина Николаевна, для чего детям такие трудности?
– Мы хотим снять с них «розовые очки», чтобы они понимали, что в жизни не всё будет гладко, что бывают трудности. И чтобы они научились преодолевать их в игре, не сломаться. Я очень надеюсь, что после игры с «договором наследника» у ребят появится «блок» на невнимательность. Чтобы они впредь всегда читали то, что подписывают.
– А какие еще испытания проходили ребята на других станциях?
– Например, они попадали на станцию «агрессии», где их встречал человек, который не хотел с ними разговаривать. Детям нужно было договориться с ним, чтобы получить важный «камень». К счастью, перед этим у нас был спикер Ирина Александровна Кузнецова, учитель истории и руководитель клуба юных дипломатов, которая рассказывала о дипломатии и о том, как приходится работать с недружественными странами. Эти знания и пригодились ребятам.
– Впечатляет. Что было после осознания?
– После осознания у нас был день преображения. Мы исходили из того, что ребята осознали свои слабости и должны стать сильнее. В этот день проходил мастер-класс, где я говорила о том, что человек иногда зря растрачивает свои ресурсы, не понимая, на что он способен, ему мешают комплексы. Вечером их ждала игра, которая заставляла действовать в непредвиденных ситуациях. По легенде, злые силы захотели проверить ребят, лишая их, например, зрения, умения владеть руками, возможности разговаривать. Эта игра помогла им понять, насколько мы счастливые люди, что у нас есть руки, глаза, речь.
– Как завершился день преображения?
– В финале игры к участникам приходил богатырь с мечом – символом борьбы за Русь, за Родину, за семью. Чтобы объединиться, они все должны были прикоснуться к мечу, но половины людей рядом с ними не было. Они шли спасать тех, кого потеряли. Только тогда, после объединения, они становились единым отрядом. Это впервые делается на нашей смене.
– Каким ритуалом завершается каждый день?
– В конце дня в наших руках обязательно появляется свеча. Свеча – это время, когда ребята открывают частичку своей души и делятся переживаниями, открытиями, огорчениями, успехами. Это мини-анализ прошедшего дня. В день преображения у нас была свеча тишины – редкая форма, когда каждый уходил со свечкой на некоторое расстояние и общался сам с собой в полной тишине. Это очень полезно – научиться прислушиваться к себе, задавать себе вопросы, анализировать, делать выводы и принимать решения. Мы постоянно придумываем новые игры и формы, чтобы ребятам было интересно, особенно тем, кто приезжает не в первый раз.
– Как завершилась смена этого года?
– Предпоследний день был посвящен воссоединению, когда дети действуют как один единый отряд. У нас дебютирует игра «Точка невозврата», которая приводит их к пониманию, что только в единстве наш народ всегда был победителем. Вчера прошла игра «Мой Кумертау», где по легенде город впадает в кризис и ребята должны спасти его за один час. Очень радостно, что наши наследники выиграли и город Кумертау продолжает жить! Последний день – это день действий, день продвижения. Мы готовим какое-то общее мероприятие уже на территории города Кумертау. Может быть, съездим в приют, чтобы оказать помощь, может быть, в детский дом. Это решается в самый последний день всеми участниками, коллегиально. Надеемся, что это станет финальным «мазком» на картине города Кумертау и этой смены.
– Каков возраст участников лидерской смены и насколько сложно работать с подростками?
– Возраст детей от 14 до 18 лет. Это, с одной стороны, сложный возраст, они импульсивные и подвижные. Чтобы завоевать авторитет у этих ребят, нужно быть примером и интересным человеком.
Автоматические авторитеты (например, просто почтенный возраст) уже не работают. Важно открываться перед ними, открывать душу, быть искренним. Нельзя лицемерить или лебезить.
– Марина Николаевна, вы упоминали, что здесь не вожатые, а мотиваторы. В чём разница и кто они?
– Это принципиальная разница. Вожатый ведет за собой, а мотиватор – мотивирует, помогает, подталкивает. Дети сами выбирают путь и принимают решения. У нас мотиваторы – это ребята, которые сами были на сменах несколько раз. Они сначала становятся стажёрами и работают бесплатно, а потом мы приглашаем их полноценно на работу. У нас все мотиваторы – белореченцы, добровольцы, те, кто «вырос» в «Белой реке».
– Марина Николаевна, последний вопрос: как вы думаете, почему так важно говорить сегодня о той Победе, о войне, ведь прошло уже столько лет?
– Потому что нам нужно это сохранить. Мы должны понимать, что живём благодаря им – участникам тех тяжелых сражений. Ведь у врагов на Россию всегда был «хороший аппетит». Наши деды и прадеды подарили нам эту землю, эти территории, эти ценности, эти отношения. И мы должны понимать, достойны ли мы этого.
За приятной беседой время пролетело незаметно, и настал черёд одного из любимых испытаний молодёжи на природе: обед. Горячее питание предоставляет давний надёжный партнёр – кафе «Листопад».
Всегда вкусно и всегда вовремя передаются блюда, которые силами АРМИ тут же довозятся до стола, где запасы энергии пополняют ребята и девчата. Кстати, с несколькими из них удалось поговорить.
Лиза Нестёркина:
– Я решила поехать в эту смену по предложению мамы. Когда увидела информацию о «Белой реке» в сообществах, мне сразу всё понравилось. Я почувствовала, что смогу раскрыться с разных сторон, и так и случилось! Я стала более открытой и смелой. В моей жизни было такое, когда меня предавали и обманывали, поэтому мне было сложно доверять людям. Но здесь я смогла открыться, и думаю, что обязательно вернусь ещё. Советую всем, кто ещё не нашел себя, приехать сюда, отдохнуть и зарядиться энергией. Если с вами случилось что-то плохое, это не значит, что нужно замыкаться в себе.
Наоборот, нужно искать выход из этого с помощью интересных людей. В каж-дой ситуации можно найти плюсы и решение, потому что в каждой проблеме есть много вариантов.
Каролина Абдрашитова:
– Я не первый раз на смене, и каждый раз это буря эмоций! Новые знания, новые знакомства… Погружаясь в атмосферу смены, ты узнаешь для себя что-то новое, открываешь в себе что-то, и, самое главное, меняешься, видишь себя с другой стороны. Сегодня ты был таким, а завтра – уже совершенно другой, и это в лучшую сторону! Новые знакомства – это новые друзья. Ты общаешься, узнаешь об их интересах, возможно, даже открываешь для себя что-то новое. Тебя что-то заинтересовало, и ты вдруг понял, что тебе это нравится, и начал этим заниматься. Смена меняет людей, даёт толчок к тому, чтобы сделать что-то большее в жизни. Это когда узнаёшь, чем занимаются другие люди, понимаешь, что мир гораздо шире, чем ты думал раньше.
Ярослав Винокуров:
– Я приехал сюда на смену в первый раз как волонтер «Белой реки». Хотел как-то разрядить обстановку, отдохнуть. Здесь можно получить много опыта, задуматься о важных вещах. Рефлексия очень помогает – прямо задумываешься и начинаешь искать смысл жизни, находишь себя. Берёшь опыт у людей, которые многого достигли. Я здесь, действительно, разрядился: можно и погрустить, и порадоваться тому, что больше никогда не увидишь того, что здесь происходит.
Карина Слепцова:
– Я здесь уже во второй раз. Как только узнала о новой смене, сразу позвонила Марине Николаевне и спросила, остались ли места, потому что очень хотела сюда попасть. На этой смене происходят какие-то
вау-эффекты с твоим мышлением! Смотришь на человека, который тебе что-то рассказывает, и понимаешь, что он приехал сюда не просто так, а ради нас, ради нашей команды. Я приехала сюда, чтобы понять, на что способна, что я из себя представляю. Эта смена – это просто «бум» для всех, потому что здесь все очень необычно. Здесь радость, горе, смех, шутки, анекдоты… Всегда какие-то эмоции.
Открываешь новые границы себя, новые двери. Утром – зарядка, и это самая интересная зарядка, которую я видела! Например, сегодня у нас на зарядке был бал. Почему бы и нет? Светский бал – отличная идея для зарядки! Потом, конечно, завтрак. Далее у нас был комический футбол. Мы нарядились в костюмы (у каждого свой), у нас была команда наследников и команда организаторов, и мы играли в футбол в нарядах. Кто-то была шамаханской царицей, а другая девочка – с острова Гавайи и так далее. Прямо сборная международного класса!»
В течение дня у ребят очень много разных мероприятий, практически нет свободного времени. Но они даже не думают лежать в номере, потому что знают, что сейчас будет что-то интересное.
Даже в таком объёмном материале мы не смогли уместить всё разнообразие игровых и лекционных занятий, которыми заполнено время кумертауской молодежи в лидерской смене «Белой реки». Смотришь на них, подростков, к которым с лекциями приезжают кандидаты наук, топ-менеджеры крупных компаний и другие успешные люди, готовые поделиться своим опытом, знаниями, да и просто поговорить, и понимаешь – в наше время такого не было, везунчики. Так держать!