В Поморье 4324 выпускника учреждений профтеха сдали демонстрационный экзамен

В Архангельской области в этом году проведено 1069 демонстрационных экзаменов по 69 специальностям среднего профессионального образования (СПО) в 34 колледжах и техникумов.

- Среди самых востребованных направлений — сварщики, автомеханики, судовые слесари-монтажники, повара, кондитеры, медицинские сёстры и IT-специалисты. В оценке навыков выпускников принимали участие эксперты ведущих предприятий и организаций региона, что гарантирует соответствие подготовки требованиям реального сектора экономики, — написал в социальных сетях губернатор Архангельской области Александр Цыбульский.

Демонстрационный экзамен — ключевая форма аттестации по программам СПО, которая проводится в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». Тест направлен на оценку уровня освоения учебного материала и определение степени профессиональных компетенций.

- Демонстрационный экзамен позволяет объективно оценить уровень практической подготовки выпускников, их готовность приступить к работе в условиях производства, — сообщил министр образования Архангельской области Олег Русинов.

В демонстрационных экзаменах участвовали эксперты из числа представителей предприятий и организаций Архангельской области. Они оценивали не только технические навыки выпускников, но и их умение работать в команде, решать проблемные ситуации, соблюдать технику безопасности и другие важные аспекты профессиональной деятельности.

Выпускница Шипицынского агропромышленного техникума по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» Валерия Балабанова на демонстрационном экзамене набрала 79 баллов из 80 возможных. По результатам испытаний эксперт — заместитель начальника финансового управления администрации Котласского округа — предложила Валерии должность консультанта отдела бухгалтерского учёта и отчётности. Молодой специалист уже приступила к выполнению служебных обязанностей.

Результаты демонстрационных экзаменов будут использованы для совершенствования образовательных программ СПО, повышения качества подготовки специалистов и приведения их компетенций в соответствие с требованиями работодателей.