На первый взгляд кажется, что детское творчество и психология – вещи далекие друг от друга. Но это совсем не так. Напротив, детские рисунки – это простой и понятный способ заглянуть во внутренний мир ребенка. Цвета, расположение фигур, сюжет – лишь немногие из ключей, которыми пользуются детские психологи, чтобы понять, что творится в душе малыша. Родителям стоит обращать на это внимание, особенно если их беспокоит настроение или поведение ребенка.
С какого возраста детские рисунки становятся информативными?
Самые полезные для анализа состояния ребенка – рисунки детей от 4 до 7 лет. До этого возраста дети часто рисуют просто схемы, не особо задумываясь о смысле. А вот дети постарше обычно сначала придумывают сюжет, а потом уже рисуют, стараясь не упустить детали.
Важно помнить, что интерпретировать рисунки ребенка нужно аккуратно и без фанатизма. Не стоит забывать, что у детей бывает разное воображение, и рисунки мальчиков часто отличаются от рисунков девочек. К тому же, дети часто рисуют то, что им интересно в данный момент.
Родители знают своих детей лучше всех, поэтому стоит доверять своей интуиции, личным ощущениям от рисунков и факторам, о которых мы поговорим дальше.
Дети, которые чувствуют себя комфортно, часто рисуют в центре листа. Можно сказать, что здесь работает правило золотой середины: рисунок не должен быть слишком большим или слишком маленьким.
Большие фигуры на рисунке – это то, что важно для ребенка. Если рисунок занимает весь лист, это может говорить о завышенной самооценке. А маленькие рисунки по краям листа обычно принадлежат стеснительным детям с низкой самооценкой.
Если ребенок нарисовал рисунок в верхней части листа, он, возможно, стремится быть лидером. Если в нижней – он, скорее всего, неуверен в себе и предпочитает следовать за другими. Смещение рисунка вправо говорит об общительности и решительности, а влево – о замкнутости и мечтательности.
Если ребенку не хватило одного листа, чтобы изобразить все, что он хотел, и он приклеил второй, это может говорить о его тревожности.