В наше время наблюдается тенденция считать, что, если преподаватель работает по учебнику, то он отсталый и не продвинутый и всем подавай доску Miro, интерактивные платформы и тд.
Однако, почему-то не принимается в расчет, что многие зарубежные учебники разрабатываются лучшими группами методистов .
Подходит ли работа по учебнику всем ученикам?
Однозначно НЕТ.
В расчет нужно брать интересы, то, как часто занимается ученик и с какой скоростью хочет достичь тех или иных задач.
Я выбираю работу по учебнику, когда ученик занимается регулярно , из года в год, поднимая уровень языка, когда не нужно делать дз и отвлекаться на школьную программу.
Всю свою долгую учительскую карьеру я искала и ищу идеальный учебник, всегда просматриваю новинки, но зачастую что-то не подходит.
Так когда-то я работала по курсу Headway, потом перешла на Real life.
Однако, у меня есть мои любимчики и набор учебников, с которыми я работаю сейчас.
▪️Дошкольники и начальные классы:
Многие учителя любят Kids box, но я считаю его уже немного отсталым, сегодняшним детям не интересны герои, да и иллюстрации тоже уже не очень актуальные. Иногда беру оттуда задания для дополнительного повторения.
Линейка Super minds ❤️
Актуальная, интересная, включает в себя SB, WB и PB, разные задания с наклейками, поделками, проектами, играми, видео.
Интересные герои и истории.
Большая ценность-это Active Teach
Допом беру грамматику из Round up и Oxford Gramar+свои материалы.
▪️Подростки и старшие классы:
Wider World моя большая любовь.
Настолько наполненный учебник, что порой даже и добавить нечего, только, если drill грамматический, если ученику не хватило.
и так же есть Active teach.
▪️Взрослые ученики или старшая школа, общий Английский, повышение уровня, развитие разговорных навыков.
Speak out-есть минусы, но все же иногда беру его.
▪️Высокие уровни.
люблю on screen с уровня B1-C2, по последнему сама занимаюсь .
Учебник старый, но богатый на лексику высокого уровня, классные тексты, аудио.
▪️Skills беру из этих учебников выборочные задания для своих материалов.