🔤🌟🔤🔤🔤🔤🔤 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰

🔤🌟🔤🔤🔤🔤🔤 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️.

Посмотрела лекцию, посвященную метафоре и стихотворениям в преподавании РКИ, и наткнулась на интересное понятие.

🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

⚒️ Строительные леса метафоры - ассоциативные связи между базовым образом понятия, которое вобрало в себя знания об окружающем мире и законченным словесным произведением...

Проще говоря, "строительные леса" - это та базовая ассоциация с предметом, на основе которой мы и отстраиваем метафору.

😭Например, ассоциация потока с чем-то вечно изменяющимся и безграничным - это та ассоциация, что лежит в основе понятия "Потока Сознания" (литературный метод представления череды мыслей и чувств персонажа обычно в бессвязной форме) или английской фразы "go with the flow" (выражение, призывающее человека быть "гибким" и "подвижным").

Выражение это я встретила впервые, от того не могла не заинтересоваться происхождением термина. И, кажется, термин этот является изобретением современным, хотя и отсылает нас к двум «широко известным работам в узких кругах», а именно :

📚 Книге Михаила Эпштейна, где он исследуя метафору, приводит в качестве примера отрывок Вознесенского - "Осень в Дилижане".

Как золотят купола

      в строительных легких лесах -

      оранжевая гора

      стоит в пустынных лесах.

Источник: Эпштейн М. Глава 5. ОТ МЕТАФОРЫ К МЕТАБОЛЕ

✏️А также к педагогическому методу «Зоны ближайшего развития» или строительных лесов Л.С. Выготского.

Строительные леса – это метод обучения, помогающий учащимся разобраться в материале благодаря взаимодействию с педагогом или более опытным сверстником. Концепция строительных лесов базируется на том, что учащиеся учатся лучше, когда работают с теми, кто обладает более глубокими знаниями.

Более подробная информация: Статья - https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-kognitivnogo-razvitiya-vygotskogo

Вот такой вот лингвистический метанарратив на просторах РКИ 😵‍💫.

#филология #минутка_языка