Если вы читаете эти строки, значит, я могу продолжить свой рассказ о моём пути к профессии психолога. Ведь когда выбор был не решением школьницы после выпускного, а долгим путём осознания своего предназначения — всегда есть о чём рассказать.
Поэтому продолжим!
Первая встреча с психотерапевтическими практиками
Прошло два года с того памятного экзамена, о котором я говорила в прошлой статье. Я взяла академический отпуск из-за рождения сына и готовилась вернуться к учёбе.
Весной 2009 года подруга, студентка четвёртого курса факультета психологии, пригласила меня на ежегодный интенсив. Это было мероприятие, где собирались известные тренеры из разных областей психотерапии со всей России. Это был настоящий марафон: обучение начиналось в восемь утра и заканчивалось порой в два часа ночи. Там были мастер-классы по розготерапии, психодраме, арт-терапии, медитациям Ошо, холотропному дыханию, танцевально-двигательной терапии, нейролингвистическому программированию и другим направлениям.
Розготерапия — когда с помощью лёгких ударов по телу помогают выплеснуть эмоции и избавиться от внутреннего напряжения.
Психодрама — игра в роли разных людей или ситуаций, чтобы лучше понять свои чувства и проблемы.
Арт-терапия — рисование, лепка или создание поделок, чтобы выразить то, что сложно сказать словами.
Медитации Ошо — особые упражнения с дыханием, движением и отдыхом, которые помогают расслабиться и лучше почувствовать себя.
Холотропное дыхание — глубокое и быстрое дыхание, которое помогает пережить сильные чувства и найти решение внутри себя.
Танцевально-двигательная терапия — лечение с помощью танцев и движений, чтобы снять стресс и обрести радость.
Нейролингвистическое программирование (НЛП) — приёмы, которые помогают изменить мысли и поведение, чтобы жить лучше и добиваться целей.
Я увидела, как люди, покрытые синяками после розготерапии, могут быть счастливы. Как те, кто не может даже прошептать «я себя люблю», плачут навзрыд. Как человек в трансе переживает самые тяжёлые моменты своей жизни. И все они исцеляются под руководством тренера.
Это был шок? Да! Понравилось ли мне? Очень!
Сейчас, спустя годы, я понимаю, что это было слишком. Слишком резко, глубоко и, к сожалению, без дальнейшей поддержки.
Меня встряхнуло, перевернуло. Я внезапно осознала многое о своей жизни и, вернувшись домой, поняла: всё изменилось.
Мама тогда решила, что я попала в секту, потому что стала «другой». Было светло и радостно — я наконец-то нашла себя, — но и тяжело, потому что прежний уклад жизни изменить непросто. Кстати, с мамой пришлось объясниться)))).
Я сделала решительный шаг
Осенью я уговорила маму перевести меня на психологический факультет. Правда, пришлось перейти на платное обучение, так как бюджетное место я потеряла.
Мамочка, спасибо тебе большое, что оплатила мне учёбу! Всегда об этом говорю и хочу повторить ещё раз!
На первой же сессии я закрыла все академические задолженности и начала учиться с новыми однокурсниками.
Не всё шло гладко. Порой я искренне не понимала, зачем нужны некоторые предметы. Особенно тяжело давалась педагогика. Зато психология начала раскрывать передо мной новые миры — и окружающий, и мой собственный.
Меня очень увлекало изучение возрастных кризисов — удивительно, насколько похожие процессы происходят у совершенно разных людей. Поражала логика человеческого развития и обучения, наконец-то стало понятно, почему химию начинают преподавать только с восьмого класса. Также становились яснее закономерности воспитания ребёнка. Ведь слова, сказанные родителем, могут иметь очень разные последствия.
Свою дипломную работу я написала в детском саду на тему кризиса семи лет. Тогда я была уверена, что закончу вуз и пойду работать именно в дошкольную сферу.
Моя первая работа и первые сложности
Но не тут-то было! Осенью 2013 года, получив диплом с отличием, я отправилась в службу занятости искать работу. Но вакансий не было. На всякий случай я отправила резюме в отдел кадров городского управления образования и разослала его по электронной почте во все образовательные учреждения города.
Начался период ожидания…
Примерно через полгода, в январе 2014 года, меня позвали на собеседование в школу. Сначала я подумала: «Не хочу!» Ведь я мечтала работать с малышами. Но войдя в школу, я почувствовала сильнейшую ностальгию по своим школьным годам и слегка растерялась. Собеседование прошло успешно, и мне предложили поработать до конца учебного года.
Да, я стала школьным психологом. И была счастлива!
А вы где нашли своё первое место работы после окончания института? Или где встретились со своим психологом? Давайте пообщаемся в комментариях, пока я готовлюсь продолжить свой рассказ))).