Мозг – самый уникальный орган человеческого тела. Но существуя как целый орган, он наделен двумя полушариями, которые имеют разные функции и отвечают за разные процессы в деятельности человека.
За что отвечают левое и правое полушария мозга?
У каждого из них есть свои «обязанности».
Левое полушарие специализируется на логическом мышлении. Оно контролирует:
- Речь человека;
- Определяет его способности к чтению, письму;
- Запоминанию информации;
- Отвечает за математические символы и числа.
Правое полушарие – это чувства и эмоции. Но правое полушарие также активно может участвовать и в обработке информации, создавая ассоциации, которые позволяют запоминать новый материал, а потом извлекать его из памяти. Правое полушарие головного мозга также отвечает за:
- Фантазии, мечты, воображение.
- Музыкальные способности.
- Пространственную ориентацию.
Статистические данные Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе https://dyslexia.ru/ за 10 лет проведения биометрического исследования показывают, что большинство людей – левополушарные.
Также статистический анализ биометрических исследований подтверждает, что большинство детей – левополушарные от природы!
Левополушарность означает, что у ребёнка с рождения заложено доминирование левого полушария мозга.
А современный тренд в образовании – это активное стимулирование и развитие правого полушария у детей, хотя базово для успешности в обучении надо поддерживать доминирование функций левого полушария!
Вот почему, если активизировать работу левого полушария, ресурсы детского мозга, да и мозга взрослого человека, увеличиваются многократно!
Если мозг ребёнка в учебной деятельности начинает работать в ресурсе левополушарной доминации, то ребёнку не только возвращается желание учиться, но он обретает способность учиться самостоятельно!
Потому что так работает мозг школьника!
Именно активное левое полушарие даёт ребёнку школьного возраста не только серьёзный нейробиологический потенциал, но и позволяет:
- улучшить неврологическое здоровье;
- активизировать логические, математические и аналитические способности;
- решить многие психоэмоциональные проблемы;
- развить способности обрабатывать и усваивать большие объёмы информации;
- значительно улучшить навыки чтения и письма, в том числе повысить качество почерка и грамотность;
- улучшить языковые способности;
- снизить раздражительность и плаксивость;
- развить мотивацию учиться и самостоятельно преодолевать трудности с обучением;
- научиться адекватно реагировать на различные ситуации и жизненные трудности.
Как развить левое полушарие мозга у ребёнка?
Традиционно рекомендуется решать различные задачи на логику, больше читать, разгадывать кроссворды, играть в шахматы, изучать математику. Конечно, всё это способствует повышению активности левого полушария головного мозга. Но для таких занятий требуется очень много времени, да и к тому же подобное времяпрепровождение нравится далеко не всем — как детям, так и взрослым.
Если бы родители знали, что активизировать работу левого полушария мозга также можно с помощью физических упражнений, то успешных в обучении детей стало бы значительно больше. Это также доказывает в своей программе учитель, дефектолог Татьяна Гогуадзе.
Это касается и взрослых: если вы слишком много сидите (например за компьютером), то лишаете кислорода не только свое тело, но и мозг. Наш организм – это взаимосвязанная система. Чем тренированнее ваше тело, тем эффективней будет работать мозг. Ведите подвижный образ жизни, обязательно делайте зарядку. Но это не значит, что надо бросаться в крайности и «умирать» на тренировках. Вполне хватит для начала умеренной нагрузки: например, регулярной ходьбы вместо бега, и выполнения упражнений из элементарной гимнастики.
Часть материала для статьи взято из сайта Татьяны Гоугадзе dyslexia.ru