Когда я анонсировал свою платформу AI Тьютор, некоторые комментарии были в духе - ууу, это все фигня, ничему научиться по курсам созданным AI нельзя, да любой самый простой курс будет лучше и т.д. Ну во-первых, даже будучи студентом в каком-нибудь МГУ или MIT можно ничему не научиться, тут, как говорится, было бы желание, а очный курс, онлайн или же курс созданный AI всего лишь инструмент, который в руках сознательных может принести пользу, если правильно им воспользоваться.
Суть статьи в простом сравнении – мы возьмeм программу, которую составил человек, и попробуем по ней сделать курс с помощью AI. Далее пробежимся по содержимому некоторых уроков и проверим, так ли плох AI в плане генерации лекционных материалов.
Для теста я выбрал тему "Эффективное управление продуктом" на платформе Stepik. Это небольшой бесплатный курс, в котором есть как видео, так и текстовые уроки. Вот мы как раз сравним именно текстовую часть. (Видео уроки там короткие и они по сути являются просто пересказом текстовых материалов)
Вот я сгенерировал программу в AI Тьютор по списку уроков из оригинального курса
Раунд 1
Давайте взглянем на содержимое оригинальной лекции "Стратегии развития продукта", вот что мы видим
Как-то так. А теперь попробуем спросить AI сгенерировать такую же лекцию.
В данном конкретном случае, мне кажется, что AI забрал раунд. Довольно объемная лекция получилась, с примерами и полезными ссылками. Честно-говоря, я не ожидал, что оригинальный курс в данной лекции предложит такой скудный набор информации. А ведь за подобные мини-курсы люди иногда платят пару тысяч рублей, реклама красивая, а содержимое не всегда соответствует ожиданиям.
Раунд 2
Ок, идем дальше - тема "User story и Job story"
Теперь генерируем эту же тему в AI Тьютор
Если по сути, то там и там все одно и тоже. Сама тема лекции не дает особо размахнуться – это теория. Однако AI лекция получила значительно больший объем полезного контента, есть примеры, ссылки, сравнение подходов. Еще одно очко в пользу AI.
Раунд 3
Берем урок "Как и для чего проводить анализ рынка?" Вот содержимое из оригинала
Ок, тут уже побольше контента, хоть он не совсем хорошо структурирован. Просим AI сделать нам лекцию
AI Тьютор выдал почти в 2 раза больше контента, структурированного, разделенного на блоки и темы, опять же с примерами и ссылками. 3-0
Вывод
Сперва сразу хочу ответить хейтерам, которые сходу начнут негативить, типа вот ты взял такой отстойный курс, он сам по себе плохой, и вот ты тут расхваливаешь AI. Но подождите, такие же хейтеры ранее говорили, что AI не сможет предложить ничего толкового и это все ерунда. По-моему данная статья очень хороший и объективный ответ на подобные возражения.
Авторские курсы бывают разные - простые и сложные, маленькие и большие, любительские и профессиональные. На текущем примере мы увидели ситуацию, когда авторский курс оказался слабее, чем контент, который был сгенерирован AI. Это значит, что пользователь получил бы больше полезной информации, если бы использовал AI Тьютор, а не предложенный курс со степика.
При этом можно привести массу примеров курсов, в которых AI уступил бы с большим отрывом авторским материалам. Я пробовал сравнить курсы по программированию, и в них AI выдавал не тот объем информации, который я ожидал получить. Содержимое лекций было не то чтобы поверхностным, а скорее не достаточно детализированным. Некоторые моменты были упущены. Но вот на курсах гуманитарного характера AI отлично справляется и может предоставить лучшую альтернативу, особенно, когда речь идет про малоизвестные, даже и платные авторские материалы.
А для будущих авторов курсов я бы рекомендовал AI Тьютор как помощника, который может взять ваши текстовые материалы, доработать их и выдать итоговую программу.