Летние каникулы — время, когда у детей появляется больше свободы, но и задача родителей усложняется: как не только развлечь ребёнка, но и сохранить развитие, не перегружая его? В "Классическом образовании" мы уверены: развитие интеллекта может и должно проходить в форме игры. Тем более летом, когда у детей больше возможностей играть, исследовать, узнавать.
Развитие памяти — важная часть интеллектуального роста ребёнка. Причём начинать можно уже в дошкольном возрасте. В нашем детском саду мы используем специально подобранные игровые методики, которые помогают детям запоминать, анализировать и пересказывать. Некоторые из этих игр вы с лёгкостью можете перенести домой или на дачу.
Например, игра "Запомни и повтори": ребёнку показывают 5–7 предметов, просят их внимательно рассмотреть, а затем закрывают и предлагают перечислить. Можно усложнить — убрать один предмет и спросить, что исчезло. Это развивает кратковременную и зрительную память.
"Что изменилось?" — любимая игра детей в младших классах нашей школы. Один участник меняет что-то в комнате или в своём внешнем виде, а второй должен угадать, что именно. Отлично тренирует внимание, память и наблюдательность.
Для младших школьников также подойдут словесные игры: "Ассоциации", "Словесные цепочки", "Назови наоборот". Они одновременно развивают речь, логическое мышление и память. В школе мы используем эти игры в переменах и во внеурочной деятельности — дети не замечают, как учатся, потому что им просто весело.
Играя с ребёнком, важно сохранять элемент вовлечения. Пусть он будет не пассивным исполнителем, а полноправным участником. Тогда процесс будет не только полезным, но и радостным.
В "Классическом образовании" мы стремимся развивать интеллект ребёнка гармонично — через игру, исследование и творчество. И лето в этом — наш союзник. Главное — создать правильную атмосферу.