Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Новый закон расширит возможности для студентов технических и естественно-научных направлений, позволяя им совмещать обучение с

Новый закон расширит возможности для студентов технических и естественно-научных направлений, позволяя им совмещать обучение с преподавательской деятельностью в школах и учреждениях среднего профессионального образования. Теперь будущие педагоги, которые завершили третий курс и успешно прошли промежуточную аттестацию, смогут работать с учениками при условии прохождения курсов профессиональной переподготовки по направлению «Образование и педагогические науки». Работодатель — школа или колледж — будет самостоятельно оценивать, насколько профиль студента соответствует преподаванию конкретного предмета. Ранее право вести уроки предоставлялось только студентам педагогических вузов, напомнил первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга. Однако острый кадровый дефицит в образовании требует новых решений. Закон направлен на реализацию поручений Президента РФ и позволит привлекать талантливых старшекурсников из непедагогических специальностей, особенно в обла

Новый закон расширит возможности для студентов технических и естественно-научных направлений, позволяя им совмещать обучение с преподавательской деятельностью в школах и учреждениях среднего профессионального образования. Теперь будущие педагоги, которые завершили третий курс и успешно прошли промежуточную аттестацию, смогут работать с учениками при условии прохождения курсов профессиональной переподготовки по направлению «Образование и педагогические науки». Работодатель — школа или колледж — будет самостоятельно оценивать, насколько профиль студента соответствует преподаванию конкретного предмета.

Ранее право вести уроки предоставлялось только студентам педагогических вузов, напомнил первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга. Однако острый кадровый дефицит в образовании требует новых решений. Закон направлен на реализацию поручений Президента РФ и позволит привлекать талантливых старшекурсников из непедагогических специальностей, особенно в области математики, физики, химии и информатики.

Депутат Никита Чаплин отметил, что нововведение не просто сократит кадровый голод, но и предоставит студентам возможность пройти курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, чтобы на практике оценить свои силы в педагогике. При этом контроль качества останется жестким: работодатели сами будут проводить конкурсы для аттестации и определять уровень подготовки педагогов из числа студентов.

Впрочем, эксперты обращают внимание и на риски. Первый зампред профильного комитета Олег Смолин подчеркнул, что нагрузка на студентов, совмещающих учебу и работу, может снизить качество их образования и преподавания. Тем не менее глава комитета Сергей Кабышев признал, что закон — это вынужденная мера в условиях дефицита кадров, которая поможет частично решить проблему, не отменяя необходимости дальнейших реформ.

Поддержка проекта звучит и от Владимира Сипягина: «Школьники выиграют от общения с молодыми преподавателями, которые не просто знают теорию, но и способны интересно и доступно донести сложные темы. Это оживит учебный процесс и станет настоящей инвестицией в будущее образования».

Таким образом, новый закон открывает перспективы для студентов проходить дополнительные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, участвовать в конкурсах для педагогов и воспитателей, а школьные и колледжские работодатели получат инструменты для объективной аттестации новых кадров.

📰 Новости | 🎓 Курсы | 🏆 Конкурсы | 👤 Личный кабинет