Вчера вернулась в девяностые годы, встретилась с крепкими ребятами, оказываются они существуют и сейчас, видимо их пригласили для устрашения меня.
Ситуация получилась и комичная, и трагидичная, и до смеха простая.
Пригласили меня от общественной организации в частную школу дополнительного образования для обследования помещений, могут ли туда дети-инвалиды попасть. До этого председатель нашей организации ходил туда с районным прокурором, выявили недостатки, ну пригласили меня как эксперта для более детального обследования.
Заходим с председателем, нас встречют четыре человека, директор - дама лет тридцати, заместитель директора - дама того же возраста, и два крутых мужика, и взгляд у них из грозного в растерянный стал переходить.
Не знаю кого они ожидали увидеть, но точно не меня, старушенцию с костылем, и были несколько озадачены. Разговор у нас не клеелся, видимо они расчитывали, чтоья у них деньги буду просить, а они меня напугают, но мне от них ничего не надо,поэтому и пугать меня нечем было. Единственное что я хочу, что каждый объект образования должн быть доступен для инвалидов, ребёнок с ограниченными возможностями должен получить эту услугу в любой форме. И для этого существует приказ Министерства образования о создании доступной среды, в нем чётко расписано по пунктам, что где должно быть.
И вот тут выясняется, что директор частной школы совершенно не знает об этом приказе, более того ей кто-то выдал лицензию на образовательную деятельность без документов о создании минимальной доступной среды для инвалидов в получении услуги образования. Чему же может научить такая школа, если руководитель не знает основ для ведения образовательной деятельности. Вместе с ней открыли интернет, нашли приказ, но он длинный. Решили, что она должна с ним ознакомиться.
Но больше всего меня поразило, что все эти четыре человека, и директор школы в то числе, не высказали желания хотя бы минимально оборудовать школу под потребности ребёнка-инвалида. В четыре голоса кричали, что у них не специализированная школа, что они только на компьютерах преподают, что это не общее образование, а дополнительное, и что детям-инвалидам оно не нужно.
Спорить и доказывать я им ничего не стала, не потому что двух бугаев испугалась, а потому что не возможно что-то доказать человеку, если он слышать не хочет. Решили ждать решение прокурора. Кстати за отсутствие доступной среды на юридической лицо по закону можно наложить штраф до тридцать тысяч рублей и лишить лицензии.
Только вот деткам- инвалидам от этого штрафа легче не станет. И как может учить человек, если он сам не знает и не хочет знать.
Школа эта находится у нас в Казани, и это только одна, а таких десятки. Кто же выдаёт им всем лицензию на ведение образовательной деятельности. Или же человек, сидящий в Министерстве образования Республики Татарстан сам не знает о существовании приказа номер 1309 от 19.11.2015г.