Привет, друзья! Я тот логопед который всю свою карьеру, а это с 2012 года работала с говорящими детьми. Логопеды в России редко специализируются. Я выбрала для себя именно такой карьерный путь.
В основном я работаю с дизартрией. Со школьниками, и с подростками. Развиваю семейное образование для детей не вписывающихся в понятие нормы.
Так вот. С недавнего времени я занимаюсь со взрослыми. К этому меня привела своя беда.
Как я говорю, "я бы бросила уже дизартрию, но дизартрия не отпускает меня".
У меня дома есть взрослый человек со сложным заболеванием которое предполагает приобретенную дизартрию.
Работа со взрослыми очень сильно отличается от работы с детьми. Для логопеда это серьезная перестройка. В части мотивации. В части психологии. И в части самой логопедической практики.
В Москве я нашла одного человека который делится с логопедами своими практическими знаниями. При том, что логопедов которым нужны столь специфические знания не так уж и много.
Ура.
Но не так все просто. Я узнала, что даже если я у этого логопеда буду учиться. Буду перенимать опыт. То мои труды, например в государственных поликлиниках не нужны.
То есть я не смогу помочь никому больше кроме самых близких людей.
Вот такой вот парадокс.
Почему?
А потому что с 1 сентября все кто хочет работать в бюджетных организациях, школах, садах, поликлиниках, реабилитационных центрах должны будут пройти курсы повышения не только в государственных вузах. Это было бы логично.
Выбирай себе любые курсы и учись.
Нет.
Выбора тебе не дают.
Все обязаны будут учиться только в одном СИРИУСЕ. Нравится или не нравится.
Хорошие ли там преподаватели или нет.
Тебе навязывают просто получить корочку без знаний.
К чему это приведет?
К видимости деятельности.
Вроде время на курсах провели, а знаний не получили.
Вот такая интересная история. Еще не переварила. Не поняла как к ней отношусь.