Работа vs Отдых

Задумался над тем, почему одно и то же для одних людей является отдыхом, когда в то же время другие считают это каторгой. Получился весьма интересный вывод.

Пусть для кого-то это будет очевидным и они могут посчитать, что я "нашел топор под лавкой", но относитесь к этому, как к работе над собой в реальном времени.

Какие виды жизнедеятельности вообще есть?

• Праздное валяние. Это, когда человек просто лежит и ничего не делает. В идеале, это когда и мыслей в голове никаких нет, но такое вообще труднодостижимо.
• Валяние дурка. А вот тут уже более активное поведение, обычно связанное с бесполезной деятельностью, а иногда даже и с вредной. Но в любом случае мы имеем некую физическую активность, а также умственную, не сильно обремененную созидательной логикой.
• Хобби. Это по сути уже производственная деятельность, но ради удовольствия.
• Учеба. Это больше умственная работа, сопряженная или не сопряженная с физической. Учеба, это скорее освоение собственной нервной системы, а также усовершенствование ее. Мы можем учиться движениям, их последовательности, или просто обрабатывать поток информации в голове, разница только в приобретенном навыке, психическом или моторном.
• Игра. Занятие игрой, это одновременно и хобби и учеба, так как никто не играет без удовольствия, и в тоже время игра позволяет приобретать навыки.
• Работа. Вот мы и добрались до нашего героя. Работа, это производственная деятельность, физическая или умственная, направленная на получение продукта этого труда. В результате работы всегда есть измеримый результат.

Что общего?

А вот тут интересно. Что видите?
Работа как-то стоит особняком, хоть и обладает теми же атрибутами, что и любая другая деятельность – это физическая или умственная активность с получением результата. Но есть нюанс – работа, в смысле, когда мы вынужденно ее совершаем, это деятельность под внешним воздействием.

Если работу делать под управлением внутреннего мотиватора – то это уже хобби!

Почему Учеба не является работой? Да потому что нельзя учиться из-под палки (под внешним воздействием), пусть даже многие со мной будут не согласны. Учеба, которую мотивируют розги, не результативна до такой степни, что аннулирует сама себя.

Игра – это крайний случай учебы, даже если игра азартная. Мало того, игра всегда должна быть азартная, потому что это делает ее идеальной.

А что до Валяния дурака, то это дезориентированное поведение, прочем, которое иногда переходит в игру, учебу или работу. Может даже в хобби, думаю, что таких везунчиков тоже хватает.

Итак

Мы определили основной фактор, который отличает работу от неработы – это мотиватор.

Если мотиватор внутренний, то активность, какой бы тяжелой она не была, воспринимается как отдых. Даже если вы вскопали вручную гектар земли и у вас ломит спину, внутренне вы довольны собой, своими успехами, лежите, кряхтите, но представляете, какую красоту вы сотворите с этим куском земли, как только сможете подняться на ноги.

Если мотиватор внешний, то любое движение тела или мысли будет восприниматься, как вынужденное, сделанное под давлением, вопреки вашей воле и желаниям. Не зря же слово Работа и слово Раб так похожи.

Напротив, если мотивация внутренняя, то она психологически преобразует любой труд в хобби или даже в игру.

В общем, что я хотел сказать?
Ищите внутренний мотиватор, тогда ваш мир будет более красочным и радостным.