Хотя глобальные переход на возобновляемые источники энергии уже фактически провалился, но при этом порожденные попыткой финансовых элит сменить экономическую парадигму некоммерческие организации продолжают не только здравствовать, но и нести в жизнь простых людей все новые и новые проблемы.
Так, британская некоммерческая организация WWF опубликовала недавно рекомендацию запретить выпускать детей играть на школьные площадки в жару во времен перемен, которая сразу же была принята на вооружение во многих британских учебных заведениях.
Издание The Telegraph отмечает, что на Туманном Альбионе уже давно действует запрет на игру во дворе для школьников, которым хотелось бы немного проветриться в дождливые дни, однако идея с запретом на прогулки в солнечную погоду показалась многим более чем странной.
Так, бывший директор британской школы Крис МакГаверн признался изданию, что спустя три с половиной десятилетия, которые он отдал педагогике, ему трудно представить более нелепую и вредную идею. По словам опытного педагога, любой учитель знает, что нет худшей идеи, чем запереть ребенка в классе в жаркую погоду.
Многие читатели отмели, что существующий запрет на прогулки в непогоду и без того увеличивает количество того времени, которое дети проводят в школе, глядя в экраны мобильных устройств, вместо того чтобы общаться со сверстниками, а инициатива WWF и без того лишь замедлит их естественное развитие.
Со своей стороны бывший министр предпринимательства, энергетики и промышленной стратегии Великобритании сэр Джейкоб Уильям Рис-Могг отметил, что призванная заниматься защитой дикой природы некоммерческая организация WWF очень много на себя берет, и что едва ли британских школьников можно в какой-то форме причислить к представителям «дикой природы».
Тем не менее, вопреки массовому возмущению родителей, педагогов и политиков, недавно введенный запрет все еще пока продолжает действовать. Подобная практика особенно напоминает те «учения», которые проводились в американских школах во время холодной войны, когда совсем еще несмышленым подросткам предлагали искать укрытие от «неизбежной» советской ядерной атаки под собственной партой. Понятное дело, что польза от упражнений по системе «пригнись и накройся» была мифической, однако они имели колоссальный пропагандистский эффект на еще не окрепшие умы американских подростков. Вот и британским школьникам будут объяснять, что на улице им нельзя играть «из-за глобального потепления», а не из-за рекомендаций некоей некоммерческой организации, не имеющий никакого отношения к педагогике.