Об этом рассказал декан факультета живописи Илья Зорькин. 12 лучших учеников академии из Армении, Бразилии, Китая, Польши, Мексики, Южной Кореи, Швейцарии и Японии будут оттачивать свои творческие навыки в Гомеле. Для нас очень важно иностранцам показывать вот наш культурный код, нашу культуру, нашу природу, плюс лето — это такое время, когда студенты работают по большей части самостоятельно и развиваются как уже такие взрослые художники.Илья Зорькин, декан факультета живописи Санкт-Петербургской академии художеств им. Ильи Репина Перед поездкой студенты занимаются «пробой пера»: практикуются на природе и в мастерских. Я заранее смотрела, какие будут пейзажи, заранее изучила, где мы будем жить, какие рядом в округе могут быть пейзажи — надо учитывать летний колорит.Чжонь Юнь Ху, студентка Санкт-Петербургской академии художеств им. Ильи Репина Такие экспедиции в академии обычно проходят во время каникул два раза в год. Выезды студентов-иностранцев организуют с 2015 года, главные задачи
Об этом рассказал декан факультета живописи Илья Зорькин.
12 лучших учеников академии из Армении, Бразилии, Китая, Польши, Мексики, Южной Кореи, Швейцарии и Японии будут оттачивать свои творческие навыки в Гомеле.
Для нас очень важно иностранцам показывать вот наш культурный код, нашу культуру, нашу природу, плюс лето — это такое время, когда студенты работают по большей части самостоятельно и развиваются как уже такие взрослые художники.Илья Зорькин, декан факультета живописи Санкт-Петербургской академии художеств им. Ильи Репина
Перед поездкой студенты занимаются «пробой пера»: практикуются на природе и в мастерских.
Я заранее смотрела, какие будут пейзажи, заранее изучила, где мы будем жить, какие рядом в округе могут быть пейзажи — надо учитывать летний колорит.Чжонь Юнь Ху, студентка Санкт-Петербургской академии художеств им. Ильи Репина
Такие экспедиции в академии обычно проходят во время каникул два раза в год. Выезды студентов-иностранцев организуют с 2015 года, главные задачи таких профессиональных путешествий — социализация иностранцев в процессе обучения и объедение народов.