Подростковый возраст – это период, когда юные любители рисовать, писать и фантазировать становятся «заложниками» рутинного подхода, где цифры и формулы начинают затмевать буйство воображения. С каждым новым поколением растёт количество разговоров о том, что подростки становятся менее креативными. Но почему так происходит? Изучим, как цифры и стандарты образования могут влиять на воображение.
Образование: цифра или воображение?
Сегодняшние подростки попадают в некий «цифровой капкан». Система образования, основанная по большей части на тестировании и оценках, формирует у детей мышление, ориентированное на результаты, а не на процесс. В рамках учебного заведения часто встречаются случаи, когда сочинение о «Лете» рассматривается как не что иное, как способ зарабатывать баллы. Однако, где же воображение?
Посмотрите на примере Ники, ученицы 9 класса. В этом учебном году Ника написала несколько творческих работ, однако все они были оценены исключительно по критериям. И вот что она говорит: «Я начала писать о том, что мне интересно, но когда увидела, что учитель больше ценит оценку, а не креативность текста, я поняла, что не могу больше позволить себе мечтать. Я просто хочу хорошую оценку». С каждым разом Ника всё больше углубляется в мир цифр, забывая, что воображение тоже часть её образовательного пути.
Статистика креативности
Согласно исследованию, проведённому в 2024 году, более 60% подростков в России признают, что их творчество стало меньше. В то же время 70% опрошенных утверждают, что нагрузки в школе увеличились, а времени на свободное творчество стало гораздо меньше. Эти цифры внушают тревогу.
Можно вспомнить несколько примеров: в 2024 году 80% учеников 8-9 классов высказались о том, что уроки литературного чтения сводятся к анализу текстов, а не к свободному творчеству. Учебники больше похожи на пособия по подготовке к экзаменам. Примером может служить случай с Игорем, который, несмотря на завидные способности к написанию стихов, вынужден был «подстраиваться» под образцовую структуру, которую задавали ему учителя.
Влияние технологий
Современные технологии, безусловно, имеют свои плюсы и минусы. С одной стороны, социальные сети и приложения могут быть источниками вдохновения, но с другой стороны – они зачастую отвлекают внимание от собственных мыслей и идей. По статистике, 55% подростков проводят более 4 часов в день в интернете, что значительно снижает время на творчество и собственные размышления.
Как это работает? Аня, участница проекта по развитию креативности, делится своим опытом: «Я постоянно смотрю видео на YouTube, и когда пытаюсь что-то создать сама, у меня всё время возникает ощущение, что это не столько моё, сколько кого-то другого. Я боюсь, что не дотяну до уровня других». Так, технологии становятся не только помощниками, но и соперниками в сфере креативности.
Что можно сделать?
Возвращаясь к вопросу о том, как поднять уровень креативности у подростков, стоит отметить, что важна целенаправленная работа. Поддержка творчества в школе не должна сводиться только к обязательным заданиям. Вот несколько рекомендаций для школьников и их родителей:
- Создайте "творческую зону" в доме, где можно заниматься рисованием, творчеством или написанием сочинений без давления оценок.
- Чтение книги по выбору, а не по программе. Это способствует не только расширению кругозора, но и вдохновляет на новые идеи.
- Участие в творческих конкурсах или клубах, где ценится именно процесс, а не постоянные сравнения с другими.
- Общение с творческими людьми — художниками, писателями — может дать новые идеи и вдохновение.
Историю о Диме, который начал посещать клуб креативного письма, можно взять за пример. Он рассказывает: «Первые занятия были трудными, но потом я увидел, что все вокруг пишут по-своему, это пробудило во мне желание тоже создавать. Я стал не только писать лучше, но и начал верить, что могу делать это уникально». Важно помнить, что каждый подросток уникален и может развивать свою креативность, если у него будет для этого подходящая среда.
Заключение
Креативность — это не просто навык, а способ восприятия мира, который необходимо развивать, чтобы подростки могли расти и процветать. В наше время важно поддерживать творческое начало и позволяющее юным личностям выражать себя, чтобы они не теряли свою индивидуальность под гнётом цифр и стандартов. И главное, помните: мир вокруг становится ярче, когда в нём есть место для воображения!