Найти в Дзене
Мамкин дзен

Как отвлечь ребёнка от гаджета?

Эта фраза встречается сейчас также часто, как самые привычные обиходные выражения. Смотришь что-то для ребёнка, не важно - старшего или младшего, и через одно предложение обязательно будет красоваться эта надпись. У меня один вопрос - А зачем ребёнка изначально туда привлекать? Я не ханжа. И я понимаю, что мы живём в век сложных технологий. Но мне искренне непонятно, зачем в эти технологии втягивать маленького человека? Чтобы что? Недавно на площадке была такая картина. Папа качался с мальчиком на качелях и ковырялся в телефоне. Мальчик ровесник моей Вари - 4 года. Мои соседи по дому.
Папа там полистал что-то и стал убирать телефон в карман. В этот момент у ребёнка случается истерика. На всю площадку. Рядом стоит его бабушка. И следует диалог: - "Это папа телефон не дал. Теперь долго орать будет..".
Я улыбнулась, типа - "Поняла".
"А твоя как реагирует, если не дать телефон?" - продолжает бабушка.
"Никак. Она в нём не зависает".
"Что, вообще? Даже мультики не включаешь?"
"Так телевиз
Оглавление

Эта фраза встречается сейчас также часто, как самые привычные обиходные выражения. Смотришь что-то для ребёнка, не важно - старшего или младшего, и через одно предложение обязательно будет красоваться эта надпись.

У меня один вопрос - А зачем ребёнка изначально туда привлекать?

Нужен ли ребёнку телфон? фото из открытых источников
Нужен ли ребёнку телфон? фото из открытых источников

Я не ханжа. И я понимаю, что мы живём в век сложных технологий. Но мне искренне непонятно, зачем в эти технологии втягивать маленького человека? Чтобы что?

Недавно на площадке была такая картина.

Папа качался с мальчиком на качелях и ковырялся в телефоне. Мальчик ровесник моей Вари - 4 года. Мои соседи по дому.
Папа там полистал что-то и стал убирать телефон в карман. В этот момент у ребёнка случается истерика. На всю площадку.

Рядом стоит его бабушка. И следует диалог:

- "Это папа телефон не дал. Теперь долго орать будет..".
Я улыбнулась, типа - "Поняла".
"А твоя как реагирует, если не дать телефон?" - продолжает бабушка.
"Никак. Она в нём не зависает".
"Что, вообще? Даже мультики не включаешь?"
"Так телевизор есть для этого.."
"А игрушки поиграть? Наш тыкает. Папа там что-то ему поставил, даже за едой играет".
"Игрушки у нас физические. В конце-концов в прятки поиграем или так побесимся."

Всему своё время

Саша свой первый телефон получила перед 1 сентября первого класса. Это был обычный кнопочный телефон. Исключительно для звонков или сообщений.

До этого у неё были смарт-часы с возможностью звонка. Так как Саша была достаточно спокойной и ответственной, перед школой я стала отпускать её во двор за дом гулять. У меня окна как раз на площадку выходят и я её видела. А часы чисто для подстраховки.

В классе у абсолютного большинства были смартфоны. А у части этого большинства - весьма навороченные. Всего пару человек были с кнопочными.
Конечно, через какое-то время, когда дети стали друг перед другом хвастаться своими телефонами, Саша спросила - "А можно мне такой?".

Я объяснила, что сейчас ей такой не нужен. Потому что его можно потерять, разбить и ей самой будет грустно от этого. Более того, телефон может отвлекать от учёбы и мешать живому общению.

В какой-то момент Саша пришла и сказала, что ей не с кем играть на перемене, потому что все играют в телефоне. 😞 По одному. И что некоторым детям делали замечание на уроках, так как они продолжали играть.
"Теперь ты поняла, почему он сейчас не нужен?" - спросила я тогда. Саша всё поняла и больше этот вопрос не поднимался. Дочь от этого не страдала, истерики не устраивала.

Первый смартфон я подарила ей на окончание 4-го класса. Это был какой-то Samsung, не самой последней модели. Но одна из "ходовых".
Я не ставила запреты на его использование. Но мы
договорились сразу, что если вдруг Саша будет зависать безотрывно в нём или это будет мешать учёбе, то она возвращается к кнопочному варианту. Ударили по рукам, скрепив договор.

Пару раз пришлось прибегнуть к договору. Саша, конечно, в этот момент немного подулась, но это было обоюдное соглашение, на которое она согласилась. Всё честно. Неделю ходила с кнопочным.

-2

Потерял ли что-то ребёнок без гаджетов?

Скоро Саше 18. Она не зарегистрирована ни в одной социальной сети. Только в телеграме, так как там контакты, в том числе с преподавателями. Она осталась привержена личному общению, вживую. Не зависает часами в чатах. У неё достаточно большой круг общения, с которым она встречается для совместных походов в кино, боулингов/бильярдов или просто для прогулок.

Использование телефона лимитирует сама, с учётом своих приоритетов. Также в её распоряжении планшет для рисования и ноутбук - для учёбы, просмотра каких-либо фильмов и иногда игр с друзьями.

Саша легка на подъём. С удовольствием согласится на любой вариант поездки, прогулки. Потому что вариант личного присутствия ей нравится больше, нежели виртуального. И это с учётом того, что она учится на IT направлении 😁

Детство без телефонов

Варя равнодушна к гаджетам, хотя они в лёгком доступе всегда лежат. Но ни разу она не просила их для себя. Она спокойно играет в игрушки, рисует, лепит, смотрит мультики на телевизоре или просто сходит с ума. По-детски 😁 Как и положено ребёнку в её возрасте.
Для того, чтобы её отвлечь, например, у врача, мне не нужно пихать ей телефон. Мы просто разговариваем. И когда придёт время, Варя также получит свой аппарат. Но не сейчас.

Понимаю, что скорее всего найду с этой статьёй непонимание. Но пока я не нахожу ни одной убедительной причины, которая бы объясняла необходимость с грудного возраста нагружать детей гаджетами. 🤷‍♀️ Чтобы потом искать способ ребёнка от этого гаджета отвлечь.

Как у вас обстоят дела с технологиями? Даёте детям телефоны? Как справляетесь с возможной привычкой и нежеланием от неё отказываться?

Благодарю за ваши комментарии и подписку.❤️