Про кого нужно рассказать психологу? Консультации всегда про того кто обратился.
Если родители приходят с вопросами про ребенка, то это всегда про то «Какой я должна быть, чтобы у него получилось?». У особенных детей есть и задачи повышенной сложности и задачи присущие абсолютно всем детям. И важно не упускать из вида и те и те. Как правило до вопросов психологического взросления ребёнка руки не доходят, хотя даже детки с несохраненным интеллектом всё равно проходят и возрастные кризисы и разные этапы сепарации. У них проходит формирование собственного мироощущения, ядра мотивов и так далее. И родителю полезно понимать, что происходит и как лучше сопроводить любимое чадо.
Часто на консультациях я работаю с разделением ощущений родителя и ребенка. Чья это боль? Кому-то важно научиться разделять свои чувства от чувства ребёнка и вносить только конструктивное в сегодняшний день. Для ребёнка мама и папа - целый мир. И то, каким взглядом они смотрят, как они прикасаются, как разговаривают, так ребенок воспринимает мир.
Моя жизнь – это то, что я ощущаю рядом с ними. Если мама знает о тяжёлом диагнозе и не может справиться со своими чувствами, не может разделить свои чувства от чувства ребёнка, то тогда это жизнь превращается боль.
Но на самом деле очень часто это боль - это только мамина боль, ребёнок не знает что ему плохо. Не всегда, но часто ребёнок не знает сколько отличий у него от других. Он не знает, что такое смерть, стоит ли этого бояться. Часто для него существует только сегодняшний день и то состояние, в котором он этот день проживёт.
Мне вспоминается ситуация в одном санатории, где было много детей особой заботы. Утро. Две мамы со своими детками на улице. Первая с улыбкой смотрела на свою девчушку, которая бежала и радовалась солнцу, птичкам. Вторая мама по телефону разговаривала с кем-то, ругалась, нервничала. Ребёнок сидит в коляске и переживает вместе с ней. И удивительно то, что у первой девочки синдром Ретто, при котором дети уходят рано. А у второго мальчика легкий ДЦП.
Часто на консультации приходят чтобы разобраться с ответственностью или с привязанностью. Ведь с нашими особенными детьми нет сепарации до 18, а бывает и 30-40 лет. Этот процесс происходит совершенно иначе, чем с нормотипичными детьми.
Сложно обратиться за помощью, когда есть чувство вины. Бывает, что родители испытывают чувства не самые приятные к своему ребёнку и осуждая себя создают изоляцию. Это объяснимо. Мы все люди и иногда за защитой нашей психики стоит отрицание. Раздражение помогает не любить и не причинять себе боль, например. Когда я злюсь на тебя, на кого я злюсь на самом деле? Чего я хочу избежать в этот момент? Что я не принимаю? С этим важно прийти к психологу.
Также очень важно прийти к психологу тогда, когда вы чувствуете, что: невозможно, неизбежно, всё бессмысленно, вот для кого-то возможно, не для меня.