Найти в Дзене

ШАХМАТЫ ФЕРЗЬ ЛАДЬЯ ♕ ШАХМАТНАЯ ТАКТИКА ♖ УРОКИ ОБУЧЕНИЕ для начинающих онлайн ♔ Правила игры

В этом уроке мы разберем комбинации, в которых тяжёлые фигуры, ферзь и ладьи, действуют по второй и седьмой горизонтали, а также по вертикалям g и h. Плейлист со всеми уроками для начинающих: https://dzen.ru/suite/1c93efae-1579-45ca-8c68-4b9c4da291d2 Видео по этому Уроку 33 - внизу. Если ладьи ворвались на вторую или седьмую горизонталь, у соперника почти всегда возникают проблемы с защитой, тем более если король оказывается прижатым к краю доски. Рассмотрим пример, который взят из партии Немцович-Капабланка, сыгранной в Нью-Йорке в 1927 году. Черные, которыми играл третий чемпион мира Капабланка, заняли ладьями вторую горизонталь и провели следующую комбинацию: 1...Фxe3 2.fxe3 Лg2+ 3.Крh1 Лxh2+ 4.Крg1 Лcg2# Одна ладья на предпоследней горизонтали также может создавать множество комбинационных возможностей. На экране пример из партии Михаила Чигорина, сыгранной в Нью-Йорке в 1889 году. Черные сыграли 1. ... С:h3!. Жертвой слона они разрушают пешечное прикрытие белого короля! 1...Сx
Оглавление

В этом уроке мы разберем комбинации, в которых тяжёлые фигуры, ферзь и ладьи, действуют по второй и седьмой горизонтали, а также по вертикалям g и h.

Плейлист со всеми уроками для начинающих: https://dzen.ru/suite/1c93efae-1579-45ca-8c68-4b9c4da291d2 Видео по этому Уроку 33 - внизу.

Теория.

Если ладьи ворвались на вторую или седьмую горизонталь, у соперника почти всегда возникают проблемы с защитой, тем более если король оказывается прижатым к краю доски.

Рассмотрим пример, который взят из партии Немцович-Капабланка, сыгранной в Нью-Йорке в 1927 году.

Черные, которыми играл третий чемпион мира Капабланка, заняли ладьями вторую горизонталь и провели следующую комбинацию:

-2

1...Фxe3 2.fxe3 Лg2+ 3.Крh1 Лxh2+ 4.Крg1 Лcg2#

Одна ладья на предпоследней горизонтали также может создавать множество комбинационных возможностей.

На экране пример из партии Михаила Чигорина, сыгранной в Нью-Йорке в 1889 году.

Черные сыграли 1. ... С:h3!. Жертвой слона они разрушают пешечное прикрытие белого короля!

-3
-4

1...Сxh3! 2.gxh3 Лxe3 3.fxe3 Фxh3 4.Лf2 Фg3+ 5.Крf1 Фxf2# Великолепная комбинация Чигорина!

Следующий пример. Ход белых. Их ладья и ферзь уже находятся на седьмой горизонтали.

-5

Кажется, что черные держат позицию, но следует ход 1.Сxd5+! cxd5 2.Фf8+! Крxf8 3.Лc8+ Сd8 4.Лxd8# Прекрасное завершение комбинации!

Теперь давайте рассмотрим комбинации по открытым вертикалям g и h, которые часто встречаются на практике.

Пример на экране взят из партии сильнейших шахматистов начала XX века Пильсбери и Мороци. Партия игралась в Париже в 1900 году.

-6
-7

После хода Фh6, у черных нет защиты от мата.

-8

1.Фh6! Фxe5 2.Фxh7+ Крxh7 3.Крg2#

Также часто в практических партиях встречается прием, когда ладья заменяется на более сильную фигуру, ферзя, для того чтобы поставить мат.

В примере на экране ход белых.

-9
-10

Используя стесненное положение черного короля на восьмой горизонтали, они форсированно отдают две ладьи и ставят мат ферзем. 1. Лh8+ Крxh8 2. Лh1+ Крg8 3. Лh8+ Крxh8 4. Фh1+ Крg8 5. Фh7+ Крf8 6. Фh8#

Домашнее задание.

Домашнее задание 1 к этому Уроку 33.

Ход белых. Найдите комбинацию.

Домашнее задание 1 к этому Уроку 33.
Домашнее задание 1 к этому Уроку 33.

Домашнее задание 2. Ход черных. Найдите комбинацию.

Домашнее задание 2 к этому Уроку 33.
Домашнее задание 2 к этому Уроку 33.

Домашнее задание 3. Ход белых. Найдите решающее продолжение. Подсказка. Первый ход делает ладья.

Домашнее задание 3 к этому Уроку 33.
Домашнее задание 3 к этому Уроку 33.

Домашнее задание 4. Ход белых.

Поставьте мат в 3 хода.

Домашнее задание 4 к этому Уроку 33.
Домашнее задание 4 к этому Уроку 33.

И домашнее задание 5. Ход черных. Найдите комбинацию и поставьте рефорсированный мат в 5 ходов.

Домашнее задание 5 к этому Уроку 33.
Домашнее задание 5 к этому Уроку 33.

Ответы смотрите в следующем уроке 34.

Давайте разберём домашнее задание предыдущего, 32-го урока.

В первом задании белые начинают разменную комбинацию, основываясь на слабости 8-й горизонтали.

Ответ на Домашнее задание 1 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 1 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 2 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 2 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 3 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 3 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 4 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 4 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 5 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.
Ответ на Домашнее задание 5 предыдущего Урока 32. Подробное объяснение смотрите в видео внизу.

Вот такие комбинации и атаки могут быть по открытым линиям.

А в следующем уроке 34 мы узнаем, как взаимодействуют различные фигуры в типичных шахматных комбинациях.

Ознакомление с этим материалом поможет вам глубже понять шахматы.

До встречи!

Видео с подробными объяснениями к текущему Уроку 33:

Плейлист со всеми уроками для начинающих: https://dzen.ru/suite/1c93efae-1579-45ca-8c68-4b9c4da291d2

Заставка
Заставка