Найти в Дзене
julia_may_51

Лодка, лошадь и маленькое чудо

Наверняка почти каждый в своей жизни сталкивался с трудностями звукопроизношения – будь то в детстве, при изучении иностранного языка или даже во взрослом возрасте. Неправильное произношение звуков может вызывать дискомфорт, мешать общению и даже влиять на самооценку. Меня, как и многих, это не обошло стороной: я не выговаривала букву «р». Бывало, одноклассники дразнили. Меня водили к логопеду. Все началось с невинного стишка. Помните этого несчастного Греку, который ехал через реку? Мой логопед заставляла меня повторять его по сто раз на дню. Через время я наконец смогла выговаривать слова, где есть буква «р». Это была победа. После стольких мучений я наконец-то победила коварную букву «р». Логопед гордо записала в моей карточке: «Звук поставлен». Все ликовали. Я радостно рычала «грека», «река», трактор» … И тут случилось неожиданное. Куда-то подевалась буква «л»!Вместо «лодка» - «водка». Вместо «лошадь» - «вошадь». Логопед развела руками и сказала: - Если ставить «л» потеряете «р

Наверняка почти каждый в своей жизни сталкивался с трудностями звукопроизношения – будь то в детстве, при изучении иностранного языка или даже во взрослом возрасте. Неправильное произношение звуков может вызывать дискомфорт, мешать общению и даже влиять на самооценку.

Меня, как и многих, это не обошло стороной: я не выговаривала букву «р». Бывало, одноклассники дразнили. Меня водили к логопеду. Все началось с невинного стишка. Помните этого несчастного Греку, который ехал через реку? Мой логопед заставляла меня повторять его по сто раз на дню. Через время я наконец смогла выговаривать слова, где есть буква «р». Это была победа. После стольких мучений я наконец-то победила коварную букву «р». Логопед гордо записала в моей карточке: «Звук поставлен». Все ликовали. Я радостно рычала «грека», «река», трактор» …

И тут случилось неожиданное. Куда-то подевалась буква «л»!Вместо «лодка» - «водка». Вместо «лошадь» - «вошадь». Логопед развела руками и сказала:

- Если ставить «л» потеряете «р». Выбирайте: картавить или шепелявить

Мама в ужасе смотрела на нее, как будто та предложила ей добровольно выбирать между хромотой и близорукостью. В итоге решено было все оставить как есть.

Моя история с буквой «р» закончилась победой, но на смену ей пришла новая беда – коварная «л», которая никак не хотела мне поддаваться. И если с «р» меня хоть как-то немного жалели, то здесь начался настоящий ад. И всякий раз, когда я открывала рот, кто-то обязательно передразнивал или просил меня сказать «лодка» или «лошадь». Я плакала, злилась, замыкалась в себе. Казалось, лучше вообще молчать, чем становится посмешищем.

Каждый визит в детскую поликлинику заканчивался одинаково: я пыталась произнести «ла-ла-ла», слышала вздох и фразу: «Если в детстве не поставили «л», теперь уже никогда выговаривать его не будешь. Поздно, время упущено».

упущено».

Моя мечта стать диктором на телевидении рассыпалась, как карточный домик от одного неловкого дуновения ветерка. Мне все говорили: «С таким произношением тебе не место в эфире». Логопеды, учителя, даже родные – все твердили, что с дефектом речи я никогда не стану диктором. И я поверила. Я представляла себе как миллионы зрителей смеются над мои произношением. Ведь раз логопеды сказали «нет», то почему я должна спорить и возражать?

Но я решила бороться. Они говорили «невозможно». Но внутри горело: «Я сделаю невозможное возможным». Это была не просто борьба за звук – это стало моей личной миссией. Не ради телевидения, не ради чьих-то насмешек. Ради себя.

Прошли годы. Я уже не та девочка с несчастной «лодкой», а специалист в реабилитационном центре для несовершеннолетних. В этом же центре работала замечательный логопед, с которой мне довелось познакомиться и которая изменила меня. Я рассказала ей свою историю – про насмешки, про «лодку» и «лошадь», про бесконечные отказы в поликлинике. От услышанного ее глаза наполнились искренним ужасом.

- Мне стыдно за свою профессию, если такие «специалисты» калечат детям веру в себя, - сказала она. – Речь можно исправить в любом возрасте. Просто не все хотят работать по-настоящему.

И она предложила мне позаниматься с ней. Я согласилась, почти не раздумывая: в конце концов, что я теряю?

Занятия проходили в рабочее время, и директор, конечно, об этом не догадывалась. Я тихонько выскальзывала из кабинета, спускалась на первый этаж и шла в кабинет логопеда. Коллеги меня прикрывали – если кто-то спрашивал, говорили, что я «отошла».

Каждое занятие давалось мне с трудом – не столько из-за сложности, сколько из-за смеха. Эти логопедические упражнения казались мне такими нелепыми! Но я старалась сохранять серьезность, хоть внутри все переворачивалось от смеха. Дома я продолжала тренировки: стояла перед зеркалом в ванной и упорно повторяла звуки.

И – о чудо! – всего через четыре занятия у меня получилось! Я наконец-то произнесла четкое, ясное «л»!

Это было невероятно. Годы я жила с мыслью, что мое произношение уже не исправить, а тут – всего за несколько дней случилось то, о чем я даже не мечтала. Когда я осознала, что могу говорить правильно, меня накрыла волна эйфории. Хотелось кричать об этом на весь мир, делиться счастьем – будто я прозрела после долгой слепоты или вдруг услышала звуки после тишины.

Прошло уже несколько лет, но я до сих пор благодарна той случайной встрече, которая изменила мою жизнь. Иногда я ловлю себя на том, что напеваю «ла-ла-ла», «ло-ло-ло» - просто, потому что могу. Какой же это кайф – говорить «ЛОДКА» и «ЛОШАДЬ» и больше не слышать насмешек.