Что я говорю ученикам вместо “неправильно”
❌ “Неправильно!”
❌ “Как можно было так решить?!”
⠀
Эти фразы убивают желание думать , да и учиться вообще.
⠀
Я говорю по-другому:
💬 “Слушай, ты круто начал. Давай посмотрим, где сбился?”
💬 “Интересный ход! А что если попробовать по-другому?”
💬 “Это половина верного пути. Сейчас додумаем вместе”
⠀
Ученики начинают не бояться.
А значит — думать, пробовать, расти.
Моя система занятий предполагает,то что на каждое домашнее задание 📚 дается обратная связь 💕
В каком формате она дается ⁉️
(спросишь ты)
Так вот сейчас расскажу⬇️
Ты выполняешь домашнее задание 📚- сдаешь его мне,я проверяю и не просто пишу тебе какие у тебя допущены ОШИБКИ,но и задаю наводящие вопросы,чтобы ты сам всё понял и исправил 🫡
⠀
Хочешь перестать бояться ,что тебе скажут « НЕПРАВИЛЬНО»или «Как можно было так решить»⁉️
Пиши, если хочешь перейти в “зону безопасности” 📩
