В этом году Адыгея вписала новые яркие страницы в историю образовательных достижений – 9 стобалльных результатов и 10 высших показателей на ЕГЭ продемонстрировали выпускники школ. Среди них – шестеро майкопчан. Это Айтеч Тлеуж (математика), Александр Мусин (русский язык и физика), Анастасия Гужова (химия), Полина Пранкевич (литература), Роман Сафронов (география) и Яна Исущева (русский язык).
Недавно мэр Майкопа Геннадий Митрофанов лично поздравил юных гениев:
– Высокие результаты наших ребят на экзаменах – это, несомненно, масштабный труд самих школьников, а также поддержка их педагогов и родителей. Желаю ребятам уверенно смотреть в будущее, найти свое любимое дело и, конечно, связать его с городом Майкопом! – отметил он, вручая ребятам памятные подарки.
Сегодня мы открываем серию материалов о стобалльниках Майкопа, кто доказал: в нашем городе растет поколение ярких, целеустремленных молодых людей.
Одной из стобалльников стала выпускница лицея №34 Анастасия ГУЖОВА из Майкопа. Ее результат – 100 баллов на ЕГЭ по химии – стал закономерным итогом многолетней работы. История успеха началась еще в 8 классе, когда она увлеклась химией в центре «Полярис-Адыгея». Позже, в 9 классе, Анастасия поступила в Республиканскую естественно-математическую школу, где углубленно изучала химию и физику.
– В девятом классе я поступила в РЕМШ на отделение химии и физики. Подготовка к ЕГЭ стала моим приоритетом. По совету классного руководителя Татьяны Шибинской я приняла участие в программе «Поддержи таланты» фонда «Путевка в жизнь». Став финалисткой, я получила возможность целый год бесплатно заниматься на курсах по подготовке к ЕГЭ, – вспоминает Анастасия.
Первые пробники давались нелегко – начинала она с 56 баллов. Но к 11 классу ее результаты выросли до 80–90 баллов, а на экзамене она показала абсолютный максимум. Учительница химии Елена Михайловна Юндина не сомневалась, что Анастасия сдаст хорошо, но стобалльный результат все равно стал приятной неожиданностью.
– Мне было за нее очень радостно, потому что, конечно же, девочка очень много трудилась и работала над собой. Я ожидала, что Настя покажет высокий результат, потому что она очень хорошо училась. Это девочка с большим потенциалом, трудолюбивая. Я понимала, что будет очень высокий балл, но стопроцентной уверенности в 100 баллах не было. Все-таки на экзамене может произойти что угодно, – говорит педагог.
Ключом к успеху стала системная подготовка. Анастасия перевелась в лицей №34 в 10 классе, сразу же включилась в углубленную работу. Елена Михайловна отмечает ее стабильность и целеустремленность – никаких кризисов, только планомерная работа.
– Настя – очень стабильный человек. Она работала системно, без срывов. Это и помогло ей достичь результата, – подчеркивает педагог.
Один из ключевых вопросов, который волнует многих школьников, – можно ли самостоятельно подготовиться к ЕГЭ по химии? Учительница Анастасии Елена Юндина считает, что это вполне реально, хотя и требует особого подхода.
– При желании самостоятельная подготовка возможна, – отмечает педагог. – Конечно, это не самый простой путь, но Настя – яркий пример того, как это можно сделать. Основную часть работы она проделала сама, обращаясь ко мне только для разбора особо сложных тем. Главное – это правильный настрой и самодисциплина.
Как подчеркивает Елена Михайловна, успех самостоятельной подготовки зависит от системности и ответственности.
– Настя изначально понимала, что основную нагрузку ей придется брать на себя, – продолжает учитель. – Она приходила с конкретными вопросами, которые мы вместе разбирали, но основную работу – изучение теории, решение задач – выполняла самостоятельно. Если у ученика есть внутренняя мотивация и готовность к длительной, планомерной работе, шансы на успех очень высоки.
Даже сильные ученики, по словам Елены Юндиной, часто ошибаются из-за невнимательности. Экзамен требует не только знаний, но и умения концентрироваться, выдерживать долгую работу без ошибок. Анастасии это удалось – она четко понимала, куда хочет поступать, и сосредоточилась на химии и профильной математике, не распыляясь на другие предметы.
– Она взяла небольшое количество предметов, потому что точно знала, что ей нужно. Это тоже очень важный момент – не пытаться объять необъятное, – отмечает учительница.
Результаты Анастасии на ЕГЭ-2025 по другим дисциплинам подтверждают ее разностороннюю подготовку: 86 баллов по русскому языку и столько же по профильной математике. Однако именно химия стала ее главной страстью и будущей профессией – сейчас Анастасия рассматривает химико-технологические направления для дальнейшего образования.
Размышляя над вопросом: «Химия – строгая наука или в ней есть место творчеству?», Елена Юндина считает, что в химии, как и в любом деле, присутствует квинтэссенция творчества, упорного труда и отработки деталей. Елена Михайловна советует будущим выпускникам настраиваться на долгую работу без «рывков», чередовать учебу и отдых и не бояться трудностей. А родителям – поддерживать детей, но при этом не давить на них.
– Любовь родителей обладает чудодейственной силой. Ребенок должен знать: какие бы баллы он ни получил, отношение к нему не изменится. Но в то же время важна и здоровая дисциплина – соблюдение режима, разумное чередование занятий и отдыха, – говорит педагог.
Отвечая на вопрос о профессиональном вдохновении, Елена Михайловна делится своим секретом:
– Чтобы избежать выгорания, важно помнить, что мы вместе с учениками участвуем в длительном марафоне, – поясняет она. – Лично мне помогает смена деятельности – выезды на природу, путешествия, новые впечатления. Это позволяет перезагрузиться и сохранить свежесть восприятия. В преподавании, как и в химии, важен баланс. Нужно уметь сочетать методичность и вдохновение, труд и отдых. Тогда работа приносит радость и учителю, и ученикам.
Елена Михайловна поделилась, что именно такие моменты, как стобалльный результат Анастасии, напоминают, что преподавание – это не просто работа.
– В ежедневной рутине иногда хочется дать слабину, но успехи учеников становятся тем самым подтверждением: надо доверять своей профессиональной интуиции и понимать, что есть результат, к которому стремится ребенок. И твоя посильная помощь помогает осуществить его мечту, реализоваться ему как человеку, как профессионалу и личности.
Сто баллов на ЕГЭ – не случайность, а итог труда, дисциплины и веры в себя. Анастасия Гужова доказала, что это возможно.
– Спасибо всем, кто был со мной на этом пути! – говорит она.
Александра КОЛЯДИНА.