Потом мы рисовали — мне дали синий фломастер, и он оказался блестящим и только из новой пачки. Я нарисовал трактор и чуть-чуть собаку, но получилось как-то вместе. А затем было занятие. Мы играли в игру, где надо было передавать мяч и говорить имена. Я сказал: «Софа!» — и она засмеялась. Теперь, наверное, мы друзья.
На улице я нашел очень красивый камень и показал воспитателю. Она сказала: «Спрячь в карман, маме покажешь». Теперь жду вечера, чтобы мама оценила находку. ⠀ После прогулки мы ели суп, и мне попалась звездочка из макарошек. А потом легли спать, и мне разрешили обнять свою игрушку. Я притворился, что сплю, а потом уснул по-настоящему.
После сна была музыка, и мы громко стучали ложками в один ритм. А потом пришел воспитатель, который говорит только на английском. Он спросил, что на картинке. Я немного помолчал, а потом сказал «apple».
Когда пришла мама, я сначала сделал вид, что не соскучился. А потом все-все ей рассказал. И даже показал камень!». Так мог бы описать свой день малыш, если бы уже ходил в наш сад. Но пока он где-то дома готовится к новому этапу, ровно как и мы.
Сильно хотим уже увидеться!