Кажется, это стало новой страшилкой материнства:
«Бедный старший ребёнок! Его заставляют сидеть с младшими. Детство украли. Травма. Эгоистичная мать.»
Звучит, будто семья — это не про поддержку и заботу, а про строгое разделение: каждый сам за себя, не трогайте личные границы, не дай Бог ребёнок что-то сделает не по возрасту или проявит участие.
Иногда мне прилетают такие комментарии, от которых становится немного грустно.
Вот один из них:
«Бедные старшие дети — няньки. У них нет детства, ими просто пользуются!»
Говорят с уверенностью. С какой-то болью. Возможно, своей, когда-то пережитой. Хотя, скорее всего это теоретики с дивана.
Но знаете, что я чувствую, когда слышу такое?
Жаль, что любовь и участие стали воспринимать как эксплуатацию.
Жаль, что слово «семья» всё чаще путают с «сожительством под одной крышей».
Где каждый сам за себя, никто никому не должен, и главное — не перегрузить ребёнка, не дай Бог он кому-то поможет.
А у нас — всё по-другому.
Я рассказываю это не для того, чтобы переубедить этих теоретиков , а для мамочек, которые хотя и не решаются родить ещё детей вот из-за таких вот теорий, из-за чужих страхов.
У меня пятеро детей.
Старшие — взрослые, самостоятельные. Младшие — ещё крохи, требующие заботы.
И я часто слышу:
«Ты, наверное, на старших всё повесила, потому и справляешься.»
Нет.
Я не вешаю, я вовлекаю.
Учу. Объясняю. Доверяю.
И дети участвуют в жизни семьи, потому что знают, что это их семья.
Сегодня модно говорить:
«Детство — это святое. Не смейте давать ребёнку заботу или ответственность.»
А я скажу:
А как же он научится любить, помогать, защищать?
Где он увидит, как строятся отношения, как семья — это про плечо рядом, про тёплый плед, про «я с тобой»?
Не на тренингах. Не в психологических книгах.
А дома, на примере мамы, папы, сестёр и братьев.
Когда старший ребёнок помогает — не потому что «должен», а потому что чувствует себя нужным, — это делает его крепче, добрее, увереннее.
Это формирует человека.
А не то, чтобы он жил в иллюзии, что весь мир должен кружиться только вокруг него одного.
Сейчас мои старшие — уже взрослые.
Илья, старший сын, отслужил в армии, учится в военной академии.
Он никогда не говорил, что его «лишили детства».
Он гордится, что он старший брат. Что защищал, поддерживал, объяснял.
У него это в крови теперь — быть рядом, когда кому-то нужна помощь.
Лиза, моя старшая дочь, вспоминает с нежностью, как нянчила Аришу.
«Она была нашей куклой! Мы с Ильёй её всё время таскали — не оторвёшь!»
Когда Ариша родилась, Илье было 13, а Лизе 11 лет. Они постоянно считали время, кто дольше держит новорождённую Аришу на руках и устраивали очередь.
Когда родилась Ксюша, Илья и Лиза были уже взрослые, им было 21 и 19 лет. Илья на тот момент служил в армии. Арине было 7 лет. И какая, простите, из неё нянька, когда ей самой нянька нужна?
У меня есть старший брат, Николай, он на пять лет старше меня. Так вот он был для меня няней в прямом смысле этого слова, особенно в подростковом возрасте. Нашего отца не стало, когда мне было два года, а Николаю семь и наша мама растила нас одна. В школу отводил меня брат и приводил домой тоже. Мы учились в одной школе. Мама работала на двух работах и ей просто некогда было заниматься со мной уроками, уроки мы с Колей делали вместе и его и мои. И да, уроки мы выполняли всегда по пятницам сразу на понедельник, на выходные не откладывали. Кормил после школы меня и себя тоже он. Мама с вечера готовила, а он разогревал и раскладывал нам в тарелки. И ссорились и гуляли мы всегда вместе, а он следил, чтобы во дворе меня никто не обижал.
Когда ему исполнилось 16 лет (1994 год), мама подарила ему двухколёсный велосипед «Кама», если кто помнит такой. Так вот знаете, что он добавил к нему первым делом? - подставки для ног на задние колёса и мягкую подстилку на багажник, чтобы мне было куда ноги ставить и мягко сидеть, когда он меня катать будет.
И чтобы он матери когда-то сказал, что он не обязан ей помогать или «я не нянька тебе», только в страшном сне. Были и тяжкие дни у нас, когда у мамы ЗП по долго не было, Колёк ходил вагоны разгружать с печеньем и картофелем, чтобы заработать денег для меня и неё.
Сейчас мы всё равно вспоминаем своё детство с ностальгией и считаем, что оно было у нас классным. А помнишь то, а помнишь это, помнишь, как ты… или как я…
Сколько себя помню, он всегда рядом. Всегда. До сих пор. И с первым ребёнком мне помогал. Помню сказал «Чтобы из роддома без него не забирали». Это не «сыночка-корзиночка», это настоящий сильный мужчина, сын, муж, отец и брат в одном лице.
У моей мамы тоже есть брат, наш дядька, всё тоже самое. Она говорит, что Коля брал пример именно с него.
Моей свекрови пришлось туже. У неё нет родителей, она выросла в детском доме. Мой муж Михаил у неё единственный деть, пример брать было не с кого. Когда возникает необходимость, ему приходится обращаться к моей семье. Соответственно, мы воспитываем детей так, чтобы у них было рядом родное плечо. Корзиночек у нас нет и не будет.
Если честно, мне грустно смотреть на братьев и сестёр, которые выросли вместе, но при этом живут разными жизнями, видятся иногда. Но особенно грустно, когда родные люди делят между собой имущество, которые их родители наживали. И не дай Бог, если кому-то достанется больше.
И что я слышу сейчас?
Бедный старший ребёнок ! Украли детство! Эксплуатация детского труда! Да да, есть и такие.
Одна мне даже написала, что органы опеки должны забирать у таких матерей ребёнка на временное содержание, чтобы мать подумала на тему «Старший ребёнок не нянька».
Интересно, а какой тогда счастливый старший ребёнок? Это тот, который лежит на кровати в своей комнате с телефоном в руках или сидит за компьютером в наушниках и «режется» в стрелялки и тому подобное в то время, когда мать готовит еду для него же или стирает, а младший брат или сестра требует внимания? При этом старший считает, что его это не касается и он должен жить свою детскую жизнь. Он просит у родителей деньги на новые кроссовки и вкусняшки, он хочет велосипед и гулять в торговом центре на деньги родителей. Какой человек вырастет из этого ребёнка? Думаю ответ очевиден.
Мы воспитываем детей не так. Они обязаны помогать родителям и проявлять ответственность в силу своего возраста. Учим их заботиться друг о друге и семье. Трудиться и помогать друг другу в нашей семье также естественно, как играть и принимать пищу. Тунеядство в нашей семье неприемлемо. Всегда им приводила в пример Николая.
Мы выпустили в жизнь уже двоих взрослых самостоятельных людей и гордимся ими.