Расскажу о том как я поступал и как проходило мое обучение в медицинском институте (Самарский медицинский государственный университет).
Насколько сложно поступить?
Что ж 4 года назад я сдал свои экзамены ЕГЭ и еще на этапе обучения в школе все пугали тем что в медицинский невозможно поступить и даже набрав 300 плюс баллов рискуешь остаться ни с чем, что ж отчасти в этом есть правда и все зависит от института, но в целом снабдившись целевым договором твои баллы не будут большой проблемой, но конечно в целевом договоре есть свои подводные камни, о них будет отдельная статья. Я знаю людей у которых сумма едва доходит до 160 баллов и они учатся на бюджете( тут конечно больше решила удача), но в целом если есть цель поступить в медицинский и ты на совесть учишься и претендуешь на высокие баллы то лишний раз паниковать не стоит.
Как проходят пары?
И вот, экзамены позади, переезд в Самару закончен, знакомство с группой пройдено и сразу скажу тут уже никаких кураторов или классных руководителей у вас нет, вы сами по себе, единственное на первом курсе у вас есть тьютор( активист из студентов на пару курсов старше обычно 3-4, который просто показывает вам корпуса и рассказывает про обучение, но по сути через пару месяцев пользы от него никакой).
Стоит сказать что пары не проходят в одном месте, каждая пара проводится в своем корпусе и если у вас их несколько придется путешествовать по всему городу в поисках преподавателей. Насчет самих корпусов, не стоит подкупаться красивыми фотографиями основных корпусов, пары у вас там будут очень редко, все эти приколы про врачей учащихся в подвалах это ни разу не приколы, да вы будете иногда заниматься в кабинетах без парт, в подвалах, в кабинетах врачей и сидеть просто на кушетках и комфорта в этом ноль.
Старое поколение скажет мол мы так учились и ничего, но назвать такое обучение хоть на 1 процент комфортным нельзя.
Настало время первой пары и мы как запуганные студенты тряслись в подготовке к этой анатомии, но на деле все оказалось не так как мы ожидали, сейчас расскажу как в целом проходит типичное обучение, начнем с 1го курса, далее оно конечно от части измениться но принцип будет тот же. В общем самое отвратительное заключается в том, что программа построена так что ты должен приходить заранее готовым, даже если пара у вас первый раз и преподаватель вас никогда не видел, контрольная работа на 1 занятии это "база" , потому что на подавляющем большинстве пар вы должны получать оценку каждый день. Возможно читая это покажется что школа позади и почитать дома тему и задать вопросы преподавателю на паре выглядит как нормальная программа, но на деле тебе придется самостоятельно изучать сложные предметы с полного нуля, не по всем есть нормальный понятный материал (учебники времен СССР написаны сложно) и придя на пару она начнется с опроса и если ты не понял тему (учил но не разобрался), спрашивать ее будут так как будто ты учишь это уже месяц. С вопросами преподавателям тоже не однозначно, кто то умело пользуется этой системой и просто после опроса занимается своими делами и ничего уже не обьясняет, большинству все равно на качество образования которое они дают. На своем опыте могу сказать, что когда у нас на 1 курсе был предмет "гистология", одна из сложнейших базовых дисциплин с которой студент столкнется вначале, я выучив всю тему отвечал преподавателю на что она мне сказала что я отвечаю неправильно( я отвечал все по лекции которую диктовала она) на мой вопрос " как правильно?" последовал ответ который она говорила всегда при малейшей не точности- " иди учи". И примерно в таком же духе отвечают 80 процентов всех преподавателей, так что после 1го курса задавать вопросов уже не было никакого желания тк к ответ всегда был в этом смысле. В какой то момент это было похоже не на обучение, а на самообучение, ни 1 преподаватель даже не пытается привить интерес к предмету, просто тупо штампует оценки и сидит на зарплате, даже не зная как зовут учеников в его группе. Конечно знаю типовые ответы на эти жалобы, что то вроде что обучение это наша ответственность и это нам должно быть интересно все это делать, но в чем интерес приходить на новую дисциплину, сталкиваться только с унижениями и видеть прямой отказ преподавателя тебе помочь, вообще какую либо заинтересованность в работе, в предмете, у меня в такие моменты в голове 1 вопрос всегда, а в чем смысл вашего присутствия ? Это конечно зависит от преподавателя, но если тебе не повезло то тебе придется полгода( каждые полгода они меняются) просто по сути терпеть и учиться самому если ты реально хочешь этого. Но может быть и такое что преподавателю все равно и спрашивать или дергать он вас не будет никак, просто в конце ставить оценки за конспекты либо колонку 3оек и отпускать, кажется что звучит полегче? Но и обьяснять он тоже ничего не будет и если у вас хорошая группа и ваши коллеги настроены учиться то вы можете учить что то для себя прямо на паре, но так бывает не всегда и часто если хочешь что то выучить на совесть и потратить время с пользой на паре придется делать это под болтовню своих будущих коллег. Из плюсов первого варианта, когда знаешь что будут спрашивать пусть ничего и не обьяснят, ты хотя бы будешь всегда готовиться.
Типичная пара проходит так: как все собрались-опрос, потом часто перерыв, преподаватель уходит на часа 2 оставив задание на почитать какую-нибудь методичку или сделать конспект а потом в конце приходит и отпускает вас.
Все шутили над преподавателями потому что большинство из них ничего не дает, но просто пользуется своим положением что ты полностью от них зависишь и может гонять тебя ради того что бы ты отработал свою 2ку или нку. (Бывают конечно и понимающие преподаватели которые реально обьясняют свой предмет, но таких очень мало. )Это самое тяжелое, мой совет если не повезло с преподавателем и все проходит примерно как я описал, старайся всегда следить только за собой, пиши конспекты, используй время если преподаватель ушел куда то на половину пары, учи сам на результат и к сессии тебе будет легко, потому что из больших плюсов часто на экзамене ты идешь НЕ к своему преподавателю. Если на совесть готовиться и находить чем себя занять на таких парах то не пропадешь. Но я конечно знатно разочаровался в такой системе обучения и никто не собирается что-то делать.
Дальше легче?
На первом курсе совмещать учебу с работой практически нереально и придется знатно перестроиться и привыкнуть к новому темпу учебы, но на следующих курсах это возможно. Сказать о том что только на 1 курсе тяжело а дальше легко точно нельзя, просто ты привыкаешь к этой учебе, но например на 3 курсе учеба проходит циклами, то есть у тебя неделю будет идти 1 предмет, каждый день только он и больше ничего. Если вам не ставят еще дополнительно пару, то вам повезло и вы будете заниматься по 4 часа в день а дальше свободны, особенно если это несложный предмет где особо не надо ничего учить или сдавать, то считай вам повезло. Большинство моих коллег и я сам работали в этот период и просто увольнялись перед сессией что бы подготовиться . Учеба не станет сильно легче, просто у вас будут накопленные знания и своя система обучения.
Но есть важный момент, начиная с 3 курса у вас будут идти клинические предметы по типу хирургии или пропедевтики(терапия), они будут проводиться в больницах и тут уже палка о двух концах. С одной стороны пару будет вести врач который много что знает и умеет и готов щедро поделиться с вами опытом, но на деле часто он будет просто ходить по пациентам пока вы будете сидеть в каком то узком кабинете, где часто даже нету парт и вы пишете на коленках и приходить он будет либо что бы опросить вас либо что бы отпустить. И такие пары лучше не пропускать потому что если преподаватель врач, то искать его что бы отработать придется по больнице в свое свободное время. Но не все так страшно, то что я рассказал правда было, но нам с преподавателями на этих предметах везло и они реально нас учили с удовольствием и интересом, и если концентрироваться на своем образовании и не тратить время впустую все пройдет нормально и на этих парах будете болтать с одногруппниками или вместе к чему нибудь готовится, в общем этот момент не самый страшный.
Сессия
Сессия в меде правда не шутки и на ее время ты буквально выпадаешь из жизни. Мы жили вместе с одногруппником , когда были экзамены мы вставали в 10 утра и до 2 ночи мы безотрывно учили материал отвлекаясь только на еду и туалет. Справедливости ради стоит сказать что аргумент "вы же должны были учить это среди года, а сейчас просто повторять", не работает, потому что у вас может быть 6-7 экзаменов подряд с перерывом в 2-3 дня, в условной патологической анатомии 800 страниц только теории, не говоря уже о задачах и практике( конкретно в этом предмете это изучение препаратов под микроскопом). Хочешь не хочешь но на 100 процентов знать каждый предмет не сможешь, но если правда заниматься среди года на совесть, на сессии будет сильно легче. Самое главное не стоит бояться, даже самые строгие по слухам преподаватели в первую очередь люди и если реально знаешь свой билет, на положительную оценку ответишь, такого что тебя валят без оснований я никогда не видел. Правда не стоит пугаться всех объемов, даже без знаний каждого билета и задачи можно спокойно сдавать на 4-5, часто просто вытягивают на 3 если уж совсем стерильный пришел. Ходит поговорка, что в медицинский сложнее поступить чем из него отчислиться и по моему опыту даже те кто ничего не делают весь семестр и ничего не читают к экзамену как-то все равно доучивают, пересдают и продолжают учебу. Так что даже если с первого раза не сдал, отчаиваться не стоит, в этом нет ничего позорного или страшного.
Стоит ли поступать?
Да, кому то может показаться что это просто каторга, но могу сказать что это каждому по силам, учиться тут точно сложнее чем в других институтах, но если есть желание то вперед. В целом вокруг тебя будут люди, настоящие прорывные ребята которые станут твоими напарниками и друзьями, смотря как упорно работают они, ты не будешь чувствовать себя одиноким и захочешь идти вместе с ними, конкурировать с ними. Хороший ум правда цениться и за выступления на олимпиадах можно получать бонусы вроде: -1 вопрос в билете или автомат. Стипендия конечно есть -2600 в месяц, и то остаться на ней это большая проблема, а много или мало это рассудите сами. Внеучебная жизнь тоже конечно присутствует, есть и секции и различные мероприятия, так что есть возможность ездить на соревнования или выступления от вуза. В общем если не относиться к учебе как к какому-то обязательству, понимать зачем ты это делаешь и не откладывать ее, не копить долги, то ты вполне себе обычный студент, свободное время у тебя будет, будут и возможности выйти на работу и заниматься спортом, творчеством, хобби. Если твердо знаешь что будешь врачом и хочешь пополнить ряды здравоохранения, такой шанс у тебя точно есть, верь в себя и свои силы, работай на совесть и результат и все обязательно сможешь. На вопрос поступать или нет ответить можете только вы сами, эта статья не попытка отговорить вас от поступления, просто хотелось показать с чем вам на самом деле придется столкнуться.
Вывод
Что я могу сказать по поводу 3 законченных курсов, я описал все без преукрас, что бы вы могли оценить и темную сторону обучения, какие могут быть советы?
- Не жаловаться и не отчаиваться, просто учись, не обращай внимания на суету и панику которую обязательно будут создавать, при достойной подготовке тебе все по силам
- Не бойся что не будешь жить обычную жизнь вне учебы, это не так, время будет, главное умело им пользоваться
- Не воспринимай учебу как каторгу, смотри только на конечную цель, изучай с интересом и развивайся
И самое главное, без понимания зачем все это вы просто выгорите за 1 год, родители которые засовывают своих детей в медицинские институты без их желания, прочтите это и поймите на что вы подпишете вашего ребенка, я знаю много таких и они просто отчисляются или ходят к психотерапевтам и психологам, а отношения с вами у них от этого сильно испортятся. За 6 лет общего обучения и 2 года ординатуры ребенок которого вы отправили сюда, либо уйдет отсюда по своему желанию, либо не будет работать врачом в дальнейшем.
Это была моя правда об обучении, просто правда а не попытка отговорить кого-то. Обучение проходит по таким реалиям, если хочешь идти в институт на врача то теперь ты знаешь с чем тебе придется иметь дело.
