Найти в Дзене
Николай Цискаридзе

На выпускном вечере хореографического училища 1945 года

80 лет назад, 4 июня 1945 года в возрожденном после войны театре им. С.М. Кирова состоялся выпускной спектакль Ленинградского хореографического училища.

Программка выпускного спектакля ЛХУ 1945 г. (Архив Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой)
Программка выпускного спектакля ЛХУ 1945 г. (Архив Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой)

Завершался первый полный учебный год после возвращения училища из эвакуации в 1944 году. Правда, из-за реэвакуации и налаживания жизни в постблокадном Ленинграде начало занятий задержалось. Не хватало классов и репетиционных залов, часть которых была еще занята военной организацией; не было собственной столовой.

Выпускной спектакль 1944 года был перенесен на декабрь, что увеличивало репетиционную нагрузку, к которой добавилось и участие в спектаклях театра, также вернувшегося из Молотова – дети принимали участие в балетах «Спящая красавица», «Дон Кихот», «Конек-горбунок», «Гаянэ». Помимо этого, воспитанники ЛХУ станцевали в 111 спектаклях в других театрах и 134 шефских концертах.

Как сообщала в газете «За советское искусство» директор ЛХУ Р.Б. Хаскина, такая нагрузка сказалась на успеваемости учащихся – из 400 человек 51 ученик имели неудовлетворительные оценки по общеобразовательным и теоретическим дисциплинам, а 23 – по специальным и музыкальным. Однако, было и 35 отличников!

В 1945 году ЛХУ оканчивали 42 человека: из них 10-й специальный класс А.Я. Вагановой – 10 человек, остальные – 9-й и 8-й класс. Выпуск некоторых девятиклассников был связан с нехваткой артистов: только дирекция Театра им. Кирова затребовала 21 выпускника для своей балетной труппы! Остальные пошли в МАЛЕГОТ и другие театры.

Об их способностях зрители могли судить по выпускным спектаклям, которые прошли 4 и 6 июня.

В программу, помимо двух концертных отделений из 12 номеров в общей сложности, вошли фрагменты из балета «Бэла», поставленного Борисом Фенстером для выпускного спектакля училища в 1941 году. Тогда объявление войны прозвучало во время генеральной репетиции, но спектакль показали.

Либретто к нему по повести М.Ю. Лермонтова написал педагог ЛХУ Б.С. Гловацкий, музыку – В.М. Дешевов. Знаменательно, что и в год окончания войны училище приняло решение показать фрагменты из того же балета «Бэла».

Сцена из балета «Бэла» ЛХУ, 1945 г. (Архив Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой)
Сцена из балета «Бэла» ЛХУ, 1945 г. (Архив Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой)

Статья С. Розенфельд. «На выпускном вечере хореографического училища» – «Ленинградская правда» (15 июля 1945 года)

«Исполнение классических номеров и характерных танцев учащимися двух последних классов — 9-го и 10-го — убеждает зрителей, что молодежь вполне подготовлена для работы на академической сцене, причем несколько человек на положение исполнителей первых ролей. – Такими нам кажутся Базилевская, Горове (Бэла) и Виноградова из десятого класса. Камалетдинов (Казбич), Лаптев (Митька в балете «Бэла»), Мячин и Малахов из девятого класса. Разумеется, у всех у них различный характер, степень дарования и технической зрелости. Но все они обнаруживают несомненный творческий огонёк, артистичность и уже заметные профессиональные навыки.

Радостное впечатление оставляет спектакль, вновь подтверждающий, что наша школа сохранила свои ценные качества одного из лучших в мире хореографических училищ. В условиях войны и эвакуации училище сберегло традиции, в которых на протяжении уже многих лет воспитывались десятки балетных поколений. В этих высоких традициях русского балета вырастала и вся великолепная плеяда наших советских классических артистов. Строгость стиля, совершенство техники, чистота отделки, академичность в лучшем и высшем смысле этого слова — всё это бережно передано юным артистам, особенно их классической группе.

В этом плане, нам кажется, заслуживает внимания даровитая ученица десятого класса Л. Виноградова, исполнившая вместе с учеником 9-го класса Ю. Мячиным «Классический дуэт» (музыка Венявского). Во всём её облике — в мягкой пластичности, музыкальности и артистичности — есть что-то своё, что возвышает её над другими, напоминает лучших балерин в их юности и позволяет предполагать, при условии серьёзной работу, очень хорошее творческое будущее.

Высокой оценки и благодарности заслуживают прекрасные педагоги училища—народная артистка РСФСР Ваганова, Романова, Камкова, Тюнтина, Базарова, Пушкин, Лопухов, Писарев, Вечеслова, Ширипина, Шавров. Бережно и любовно пере­дают они свои знания талантливому юношеству»